社会认知理论的强化概念是A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的C. 对特定行为的价值判断D. 个人对执行某一特定行为的自信心E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

题目

社会认知理论的强化概念是

A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的

C. 对特定行为的价值判断

D. 个人对执行某一特定行为的自信心

E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

相似考题

1.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自E1的行为指向，这是一种（ ）。A．替代强化B．直接强化C．自我强化D．负强化

2.社会认知理论的期望概念是A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为B.能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应C.事先预料某种行为的可能结局D.个人对执行某一特定行为的自信心E.个人对目标指引的行为和活动的自我调节

3.有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是( )。A、人们可通过观察别人进行学习B、人的行为都指向一个特定的目标C、行为最终都能变为自我调节的行为D、学习是一个内在过程，最终必然会改变行为E、强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用

4.社会认知理论的强化概念是A.通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为B.能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应C.事先预料某种行为的可能结局D.个人对执行某一特定行为的自信心E.个人对目标指引的行为和活动的自我调节

更多“社会认知理论的强化概念是A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程B. 能增强 ”相关问题

  • 第1题：

    学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（ ）。

    A．替代强化

    B．直接强化

    C．自我强化

    D．负强化


    正确答案：A
    替代强化，指学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向。

  • 第2题：

    社会认知理论中的观察学习概念是

    A.在观察者观察其他人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的

    B.是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信

    C.个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称

    D.个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用

    E.发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力


    正确答案：A
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  • 第3题：

    强化、消退、泛化、分化和抗条件作用等是()的基本概念。

    A、经典条件作用理论

    B、操作性条件理论

    C、社会学习理论

    D、行为认知理论


    参考答案：A

  • 第4题：

    关于强化理论的阐述，不正确的是（ ）。

    A．强化理论忽略人的心理状态

    B．强化理论行为仅注重行为和结果

    C．严格讲，强化理论属于动机激励理论

    D．强化理论认为行为的结果是行为的主要驱动因素


    正确答案：C

  • 第5题：

    每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是（　　）

    A.控制点
    B.控制源
    C.自我概念
    D.自我认知

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”？（） 

    • A、应答性条件反射理论
    • B、操作性条件反射理论
    • C、观察学习理论
    • D、认知行为矫正理论

    正确答案:C

  • 第7题：

    学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）

    • A、替代强化
    • B、直接强化
    • C、自我强化
    • D、负强化

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    社会认知理论的期望概念是（）
    A

    通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应

    C

    事先预料某种行为的可能结局

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    个人对目标指引的行为和活动的自我调节


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    社会认知理论的自我控制概念是（）
    A

    通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C

    对特定行为的价值判断

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    社会认知理论的观察学习概念是（）
    A

    通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应

    C

    事先预料某种行为的可能结局

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    个人对目标指引的行为和活动的自我调节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    配伍题
    社会认知理论的强化概念是（）。|社会认知理论的期望概念是（）。
    A

    通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C

    对特定行为的价值判断

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    配伍题
    社会认知理论的自我控制概念是（）。|社会认知理论的观察学习概念是（）。
    A

    通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C

    对特定行为的价值判断

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案： E,A
    解析：

  • 第13题：

    题共用备选答案

    A．通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B．能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C．对特定行为的价值判断

    D．个人对执行某一特定行为的自信心

    E．对朝向目标的行为或行为实施的个人调节

    社会认知理论的期望概念是

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    正确答案：C
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  • 第14题：

    以下哪项有关学习概念的定义是正确的 ( )

    A．通过学校教育，增加自己的知识、理论、技能的过程

    B．通过自身实践，增加自己的工作生活经验和社交经验的过程

    C．通过观察别人言行，改变自己不良行为习惯的过程

    D．通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程

    E．通过读书、实践相结合，增加自己适应社会工作、生活能力的过程


    正确答案：D

  • 第15题：

    目前对学习概念的定义是

    A.通过学校教育以增加自己的理论、知识、技能的过程

    B.通过实践以增加自己的工作经验、生活经验和社交经验的过程

    C.通过观察别人言行而改变自己不良行为、习惯的过程

    D.通过练习而促使自己行为发生相对持久变化的过程

    E.通过读书、实践以增加自己适应社会工作、生活能力的过程


    正确答案：D

  • 第16题：

    社会认知理论的期望概念是

    A. 通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B. 能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C. 对特定行为的价值判断

    D. 个人对执行某一特定行为的自信心

    E. 对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案：C
    略

  • 第17题：

    有关社会认知理论的基本假设，描述错误的是

    A.人们可通过观察别人进行学习
    B.人的行为都指向一个特定的目标
    C.行为最终都能变为自我调节的行为
    D.学习是一个内在过程，最终必然会改变行为
    E.强化和惩罚对行为既有直接作用，也有间接作用

    答案：D
    解析：
    在社会认知理论中，认为学习是一个内在过程，这个过程可能改变行为，也可能不改变行为。因此选项D描述错误。

  • 第18题：

    小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。

    • A、通过观察反思自己的行为
    • B、通过表扬反思自己的行为
    • C、通过阅读反思自己的行为
    • D、通过讨论反思自己的行为

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种（）。
    A

    替代强化

    B

    直接强化

    C

    自我强化

    D

    负强化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    社会认知理论的强化概念是（）
    A

    通过观察别人的行为活动和行为的结局来产生和获得新行为

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的，对个人行为的反应

    C

    事先预料某种行为的可能结局

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    个人对目标指引的行为和活动的自我调节


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    社会认知理论的期望概念是
    A

    通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C

    对特定行为的价值判断

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    社会认知理论的强化概念是（）
    A

    通过观察其他人的行为和结果而成自己行为的过程

    B

    能增强或降低个人行为再发生可能性的

    C

    对特定行为的价值判断

    D

    个人对执行某一特定行为的自信心

    E

    对朝向目标的行为或行为实施的个人调节


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。
    A

    通过观察反思自己的行为

    B

    通过表扬反思自己的行为

    C

    通过阅读反思自己的行为

    D

    通过讨论反思自己的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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