朱小姐家庭贫寒，欠债很多，同乡王先生多年经商，他对朱小姐说:“如果你嫁给我，我会马上帮你们家还清所有欠款并让二老过上好日子。”朱小姐同意。婚后朱小姐发现王先生欺骗了她，并不富有，于是和王先生发生争执，对于婚姻的效力，说法正确的是( )。A．婚姻无效，因为王先生胁迫了朱小姐B．婚姻可撤消，属欺诈婚姻C．婚姻有效，属正常婚姻D．婚姻效力待定

(1)朱勃“早慧”和马援“大器晚成”说明了个体能力的发展存在早晚差异，个体身心发展具有差异性。 (2)这则材料启示教师在教学过程中要注重学生的个体差异，在实施教学时要坚持因材施教原则。另外，本材料也说明了教师期望的重要性。对于学习不好的学生，教师不要对其失去信心，而是要多加鼓励，让儿童了解到他是有能力和希望成为好学生的。在老师的积极鼓励、循循善诱下，学生是有可能变好的。如果对暂时学习不好的学生加以打击，会损害学生的学习积极性，使他们的学习成绩每况愈下。

注：对可撤销婚姻，《婚姻法》虽然规定只有“胁迫结婚”情形时才可以提出撤销，但现行《民法通则》、《合同法》等都规定“欺诈”行为属于可撤销行为。

遇到不交赃物的情形，作为民警，应当与其进行有效沟通，告诉他这两万元属于盗窃所得的赃物，如若据为己有，则需要承担相应的法律责任。根据我国《刑法》第三百一十二条规定，明知是犯罪所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。因此C项、D项是正确的交流内容，因此选择CD项。