加涅的教育目标分类法,在《学习的条件》中将认知领域分为()A、情感认知B、言语信息C、智力技能D、认知策略

题目
加涅的教育目标分类法,在《学习的条件》中将认知领域分为()

A、情感认知

B、言语信息

C、智力技能

D、认知策略


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  • 第1题:

    加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域,每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次 。()


    正确答案:错

  • 第2题:

    布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、( )三大领域。


    答案:动作技能,
    解析:

  • 第3题:

    【填空题】美国心理学家加涅在《学习的条件》一书中,把认知学习分为()、()、()三类。


    C

  • 第4题:

    布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为:认知、情感、{ }三大领域。


    答案:动作技能,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    加涅根据学生的学习结果将学习划分为五类,其中态度属于()

    A认知领域

    B动作技能领域

    C情感领域

    D意志领域


    B
    加涅把人类的学习分为五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。加涅认为,态度是影响个人选择行动的内部状态。在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。