教育测量数据的单位不等值,不能进行加减乘除运算,大部分属于()A、类别变量B、等级变量C、等距变量D、比率变量

题目
教育测量数据的单位不等值,不能进行加减乘除运算,大部分属于()

A、类别变量

B、等级变量

C、等距变量

D、比率变量

相似考题

1.等距变量的数值可以进行加减乘除运算。()

2.下列数据中可以进行加减乘除运算的是()。A.定类数据B.定序数据C.定距数据D.定比数据

3.如果一个量表的测量结果可以进行加减乘除运算,则该量表属于( )。A.定类量表B.定比量表C.定序量表D.定距量表

4.等比变量(比率变量)既有相等单位,又有绝对零点,能够进行加减乘除运算。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：B
更多“教育测量数据的单位不等值,不能进行加减乘除运算,大部分属于() ”相关问题

  • 第1题：

    顺序量表（ ）。

    A．无相等单位

    B．无绝对零点

    C．数量仅表示等级

    D．可以进行加减乘除运算


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    等比变量（比率变量）既有相等单位，又有绝对零点，能够进行加减乘除运算。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    72、定距测量的变量能反映社会经济现象的数量状况，可以进行加减乘除运算。


    AD

  • 第4题：

    对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是（）

    A定类测量

    B定序测量

    C定距测量

    D定比测量


    D
    略

  • 第5题：

    定距测量的变量能反映社会经济现象的数量状况，可以进行加减乘除运算。


    B

相关内容