会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。( )

题目

会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。

( )

相似考题

1.会计职业道德教育的途径有( )。A．在会计学历教育中进行职业道德教育B．在会计继续教育中进行职业道德教育C．利用国家强制力实施会计职业道德教育D．会计人员职业道德的自我教育与修养

2.会计职业道德教育的途径有( )。A．通过会计学历教育进行会计职业道德教育B．通过会计继续教育进行会计职业道德教育C．通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D．通过会计培训中介机构进行会计职业道德教育

3.会计职业道德教育不包括时潜在会计入---进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.会计职业道德教育途径包括( )。A．通过会计学历教育进行会计职业道德教育B．通过会计继续教育进行会计职业道德教育C．通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育D．网络远程教育

更多“会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行有目的、有计划、有组织的道德教育活动。( ) ”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计职业道德教育的内容不包括警示教育 B．会计职业道德教育的主要任务包括使会计人员懂得什么是必须提倡的和坚决反对的 C．财经法纪教育不属于会计职业道德教育的内容 D．帮助和引导会计人员培养会计职业道德情感，是会计职业道德教育的主要任务之一


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    2 5 ．会计职业道德教育的对象包括( ) 。

    A ．企业负责人

    B ．潜在的会计人员

    C ．上岗前的会计人员

    D ．已在岗的会计人员


    正确答案：BCD
    2 5 ．B C D 【解析】会计职业道德教育的对象包括潜在的会计人员、上岗前的会计人员和已在岗的会 计人员。

  • 第3题：

    下列属于会计职业道德教育途径的有（ ）。

    A．通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B．通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C．通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育

    D．通过加强专业知识进行会计职业道德教育


    正确答案：ABC
    本题考核会计职业道德教育途径。

  • 第4题：

    会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分，是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第5题：

    会计职业道德教育途径不包括（ ）。

    A．通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B．通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C．通过会计人员的自我教育与修养进行会计职业道德教育

    D．通过会计专业技术职务考试进行会计职业道德教育


    正确答案：D

  • 第6题：

    会计职业道德教育的途径有()。

    A、在会计学历教育中进行职业道德教育
    B、在会计继续教育中进行职业道德教育
    C、将会计职业道德教育与家庭教育相结合
    D、会计专业技术资格考试

    答案：A,B
    解析：
    本题考核会计职业道德教育途径。会计职业道德教育的途径包括：在会计学历教育中进行职业道德教育、在会计继续教育中进行职业道德教育。

  • 第7题：

    我国目前会计职业道德教育的途径主要包括（）

    A通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C通过会计工作实践进行会计职业道德教育

    D通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育


    A,B,D
    略

  • 第8题：

    下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）

    • A、通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感
    • B、通过教育，可以提高会计职业道德水平
    • C、是有计划，有组织的道德教育活动
    • D、通过教育，可以树立会计职业道德信念

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列各项中，不属于会计职业道德教育意义的是（）
    A

    通过教育，可以培养会计人员会计职业道德情感

    B

    通过教育，可以提高会计职业道德水平

    C

    是有计划，有组织的道德教育活动

    D

    通过教育，可以树立会计职业道德信念


    正确答案： B
    解析： 选项C是会计职业道德教育的含义。

  • 第10题：

    单选题
    （）是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育，包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。
    A

    会计学历教育

    B

    会计人员继续教育

    C

    会计人员自我教育

    D

    岗前职业道德教育


    正确答案： B
    解析： 会计职业道德教育包括岗前职业道德教育和岗位职业道德教育。岗前职业道德教育包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育；岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。

  • 第11题：

    单选题
    下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。
    A

    会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分

    B

    会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动

    C

    通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范

    D

    通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（）。
    A

    普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心

    B

    会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育

    C

    会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的基础

    D

    会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育


    正确答案： D,C
    解析： 选项A，会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的核心。选项B，会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计职业规范为主要内容的教育。选项C，会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的基础。

  • 第13题：

    会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有程序地对会计入员施加系统的会计职业道德影响，促使会计入员形成职业素养，履行会计职业道德义务的活动。( )

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×
    会计职业道德教育是指根据会计工作的特点，有目的、有组织、有计划地对会计入员施加系统的会计职业道德影响，促使会计入员形成会计职业道德品质，履行会计职业道德义务的活动。

  • 第14题：

    会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有安排、有组织、有结果的道德教育活动。（ ）


    正确答案：×
    会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。

  • 第15题：

    计职业道德教育的途径有（ ）。

    A．在会计学历教育中进行职业道德教育

    B．在会计继续教育中进行职业道德教育

    C．利用国家强制力实施会计职业道德教育

    D．会计人员职业道德的自我教育与修养


    正确答案：ABD

  • 第16题：

    为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。这指的是（ ）。

    A．加强职业道德教育

    B．加强职业道德修养

    C．加强职业道德实践

    D．加强职业道德指导


    正确答案：A
    加强职业道德教育就是指为了促使劳动教养人民警察自觉履行其职业道德规范，有组织、有计划地对其进行系统的职业道德教育活动。

  • 第17题：

    下列关于会计职业道德教育表述中，不正确的有（ ）

    A、会计职业道德教育的内容不包括形势教育、品德教育和法制教育
    B、自我修养是指会计人员通过学校或培训单位的学习教育
    C、岗前会计职业道德教育是指将要从事会计职业的人员进行的道德教育
    D、会计职业道德教育应贯穿整个会计人员继续教育的始终

    答案：A,B
    解析：
    会计职业道德教育的内容主要包括以下几个方面：（1）会计职业道德观念教育（2）会计职业道德规范教育（3）会计职业道德警示教育（4）其他教育、与会计职业道德相关的其他教育主要有形势教育、品德教育、法制教育等。自我修养是内在教育，是指会计人员在会计职业活动中，按照会计职业道德的基本要求，在自身道德品质方面进行的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我提高，从而达到一定的职业道德境界。

  • 第18题：

    以下关于会计职业道德教育含义的理解正确的是()。

    A、为了使会计人员正确履行职责
    B、是有目的、有组织、有计划、有系统的教育活动
    C、需要通过一定的教育方式和方法完成
    D、可以将法制的外在约束和道德的内在约束结合起来

    答案：A,B,C,D
    解析：
    考查对会计职业道德教育含义的理解。

  • 第19题：

    造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    我国目前会计职业道德教育的途径主要包括（）
    A

    通过会计学历教育进行会计职业道德教育

    B

    通过会计继续教育进行会计职业道德教育

    C

    通过会计工作实践进行会计职业道德教育

    D

    通过会计人员自我教育与修养进行会计职业道德教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 会计职业道德教育是指为了促使会计人员正确履行会计职能，而对其施行的有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育活动。它通过一定的教育方式和方法，把会计职业道德观念灌输到会计人员的头脑中，逐渐培养其职业道德情感。

  • 第22题：

    判断题
    造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    会计职业道德教育的途径有（）。
    A

    在会计专业学历教育中进行职业道德教育

    B

    在会计继续教育中进行职业道德教育

    C

    利用国家强制力实施会计职业道德教育

    D

    会计人员职业道德的自我修养


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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