对供给侧结构性改革的一个认识误区是,一些学者认为,改革的理论基础来自西方经济学的()和供给学派。A、戈森定律B、科斯定律C、凯恩斯定律D、萨伊定律

题目
对供给侧结构性改革的一个认识误区是,一些学者认为,改革的理论基础来自西方经济学的()和供给学派。

A、戈森定律

B、科斯定律

C、凯恩斯定律

D、萨伊定律

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1.我国供给侧结构性改革与西方供给学派实践的不同之处在于( )。A.发展阶段B.制度环境C.政策手段D.动力机制

2.我国供给侧结构性改革与西方供给学派的思想的区别?

3.供给侧结构性改革到底是什么?为什么实行供给侧改革?

4.供给侧结构性改革就是西方供给学派的翻版。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    供给侧、结构性矛盾的表象是要素配置扭曲，但根源还是体制机制障碍，核心的政策手段 应该是通过改革提供和完善制度环境。 例如去产能，通过定指标、分任务的方式短期可以收到一些效果，但从中长期看，还是要通过改革、健全市场机制淘汰过剩产能。 因此，供给 侧结构性改革的重点在于改革、难点在于改革、突破点也在于改革。 需要注意的是，供给侧 结构性改革不是全面改革，而是结构性改革，就是要坚持问题导向，有什么问题就改什么 体制，提供有效制度供给。
    上述文字的关键词是：

    A.体制机制 问题导向
    B.政策 结构性改革
    C.供给侧 改革
    D.完善制度 有效供给

    答案：C
    解析：
    文段由供给侧、结构性矛盾的根源是体制机制障碍的论述引出供给侧结构性改革的重点、难点、突破点均在于改革的观点，后文进一步论述了供给侧结构性改革应注意的地方。可知文段主要讨论的是供给侧结构性改革的问题。C项的“供给侧”“改革”是文段的关键词。A、D两项均未提到“改革”，B项的“政策”非文段重点。故本题选C。

  • 第2题：

    供给侧改革实质是供给侧结构性改革。


    就是用改革的办法推进供给结构调整，更好地满足需求，促进经济社会持续健康发展。?
    最终目的是满足需求?
    主攻方向是提高供给体系质量和效率：包括提高劳动力质量、提高劳动生产率、提高全要素生产率，优化企业结构和产品结构等方面?
    根本途径是深化改革

  • 第3题：

    供给侧结构性改革，意味着中国的经济发展是以西方供给学派的理论为指导。


    错误

  • 第4题：

    供给侧结构性改革一个重要的任务是什么


    三去：去产能，去库存去杠杆;一降：降成本;一补：补短板

  • 第5题：

    4、供给侧改革实质是供给侧结构性改革。


    正确

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