根据本课程,会计行业面临()的信息技术环境。A.大数据+B.人工智能+C.区块链+D.互联网+

题目
根据本课程,会计行业面临()的信息技术环境。

A.大数据+

B.人工智能+

C.区块链+

D.互联网+

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1.根据本讲,会计行业面临()的信息技术环境。A．大数据+B．人工智能+C．区块链+D．互联网+

2.下面的观点(),正确理解了信息技术与课程的整合。A.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程B.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程C.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程D.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合

3.信息技术与课程整合的内涵是()。A.信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加B.信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合C.信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革D.信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程

4.根据本讲,如何提高会计与审计职业道德的社会环境?()A．提高会计人员主人翁意识B．促进会计人员自由平等发展C．打破会计行业任人唯亲观念D．以上都对

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  • 第1题：

    以下关于信息技术对审计过程的影响的表述中，正确的是（　　）。

    A.信息技术一般控制对应用控制的有效性具有普遍影响
    B.如果针对某一具体审计目标，注册会计师能够识别出有效的应用控制，在通过测试确定其有效性后，注册会计师能够增加实质性程序
    C.当面临不太复杂的IT环境时，注册会计师可采取穿过计算机进行审计
    D.当面临较为复杂的IT环境时，注册会计师可采取绕过计算机进行审计

    答案：A
    解析：
    如果针对某一具体审计目标，注册会计师能够识别出有效的应用控制，在通过测试确定其有效性后，注册会计师能够减少实质性程序（Ｂ错）；当面临不太复杂的IT环境时，注册会计师可采取绕过计算机进行审计（C错）；当面临较为复杂的IT环境时，注册会计师可采取穿过计算机进行审计（D错）。

  • 第2题：

    信息技术与课程整合也就是信息技术整合课程。


    错误

  • 第3题：

    本门《信息技术基础》课程的教学模式采用混合式教学模式，所以，只使用网络教学平台看视频即可。


    线上线下混合式教学

  • 第4题：

    7、根据2003年普通高中信息技术课程标准，信息技术课程的目标是培养信息素养。


    选修包括“人工智能初步”等六个模块

  • 第5题：

    根据课程中学好本门课程的方法建议，请你写出个人学习本门课程的计划！


    认真听讲;不迟到早退;多思多问;按时完成作业

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