牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作,在促进人们建立口腔卫生习惯时,他们选择了恰当的牙周指数用来评价干预效果,它是( )。A.牙龈指数B.简化口腔卫生指数C.口腔卫生指数D.菌斑指数E.龈沟出血指数

题目

牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作,在促进人们建立口腔卫生习惯时,他们选择了恰当的牙周指数用来评价干预效果,它是( )。

A.牙龈指数

B.简化口腔卫生指数

C.口腔卫生指数

D.菌斑指数

E.龈沟出血指数


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  • 第1题:


    牙防小分队进驻某小学后,与校领导和卫生老师一起研究了口腔保健工作计划,准备开展工作

    培养口腔卫生习惯最主要的是
    A.有效刷牙,去除菌斑
    B.牙线使用方法
    C.牙签使用方法
    D.少吃零食
    E.多吃水果蔬菜

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    牙防小分队进驻某小学后,与校领导和卫生老师一起研究了学校口腔保健计划,就准备开展的口腔保健工作达成共识。

    学校儿童口腔健康检查至少应该
    A.3年1次
    B.每年1次
    C.2年1次
    D.每学期1次
    E.有问题随时检查

    答案:B
    解析:

    题1:考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。氟防龋和窝沟封闭是龋齿的预防措施而其他几项都不是直接的口腔预防措施。
    题2:考核知识点是学龄前儿童口腔保健内容。只有答案B正确,卫生部和教育部要求学校口腔健康检查至少应每年1次。

  • 第3题:

    牙防小分队进驻某社区开展口腔保健工作,在促进人们建立口腔卫生习惯时,他们选择了正确的牙周指数用来评价干预效果

    A.口腔卫生指数
    B.简化口腔卫生指数
    C.菌斑指数
    D.牙龈指数
    E.龈沟出血指数

    答案:B
    解析:
    在促进人们建立口腔卫生习惯时,常选择简化口腔卫生指数来评价干预效果。

  • 第4题:


    牙防小分队进驻某小学后,与校领导和卫生老师一起研究了口腔保健工作计划,准备开展工作

    学校口腔保健的目的是
    A.口腔健康教育与普通教育同步
    B.口腔疾病的预防
    C.普查普治
    D.保持牙齿和牙周健康
    E.培养良好口腔卫生习惯

    答案:D
    解析:

  • 第5题:


    牙防小分队进驻某小学后,与校领导和卫生老师一起研究了口腔保健工作计划,准备开展工作

    根据学生心理特点,学校口腔保健工作要
    A.预防为主
    B.生动活泼有情趣
    C.循序渐进
    D.启发学生积极性
    E.内容充实

    答案:D
    解析: