(134~]35题共用备选答案)
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
主要根据暴露状况来抽取样本的研究方法是
第1题:
一般而言,流行病学研究的起点是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照
D.实验性研究
E.理论性研究
第2题:
能随机分配受试者进入研究组的研究是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照
D.实验性研究
E.理论性研究
第3题:
主要根据暴露状况来抽取样本的研究方法是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第4题:
当对某种疾病或人群健康状况不明时,首先采取的研究为
A.队列研究
B.病例对照研究
C.理论性研究
D.实验性研究
E.描述性研究
E
第5题:
根据下列材料回答下列各 题。 A.描述性研究 B.队列研究 C.病例对照研究 D.实验性研究 E.理论性研究 主要根据暴露状况来抽取样本的研究方法是
第6题:
当对某种疾病或人群健康状况不明时,首先采取的研究为
A.队列研究
B.病例对照研究
C.理论性研究
D.实验性研究
E.描述性研究
第7题:
(114~116题共用备选答案)
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
114.根据暴露状况来抽样的是
115.随机分配的研究方法是
116.流行病学研究的起点是
第8题:
给予研究对象某种干预措施的研究是
A.描述性研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第9题:
一般而言,流行病学研究的起点是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第10题:
第11题:
第12题:
描述性研究、分析性研究、理论性研究和预防性研究
横断面研究、验证性病例对照研究、双向性队列研究和实验性研究
描述性研究、分析性研究、实验性研究和理论性研究
现况研究、病例对照研究、队列研究和干预实验
描述性研究、实验性研究、理论性研究和临床试验
第13题:
主要根据暴露状况来抽取样本的研究是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照
D.实验性研究
E.理论性研究
第14题:
( 133~135 题共用备选答案)
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第 133 题 主要根据暴露状况来抽取样本的研究方法是( )
第15题:
一般而言,流行病学研究的起点是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第16题:
能随机分配受试者进入研究组的研究方法是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第17题:
(共用备选答案)
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
1.主要根据暴露状况来抽取样本的研究方法是
2.能随机分配受试者进入研究组的研究方法是
3.一般而言,流行病学研究的起点是
(答案:1.B;2.D;13.A)
1.在流行病研究中,根据暴露与否来选择研究对象的研究是队列研究。队列研究属于前瞻性研究,它是选择暴露及未暴露于某一因素的两组人群,追踪其各自的发病结局,比较两组发病结局的差异,从而判定暴露因素与疾病有无关联及关联大小的一种观察性研究。
2.能随机分配受试者进入研究组的是流行病学实验研究,这正是与其他流行病学研究方法相区别的特点之一。它是将研究对象随机分为实验和对照两组,以研究者控制的措施给予实验组,随访并比较两组人群的结果以判断措施的效果。
3.描述性研究是指利用已有的资料或对特殊调查的资料包括实验室检查结果,按不同地区、不同时间和不同人群的特征进行分组,将疾病或健康状况分布情况真实地揭示出来的一种方法。当对某种疾病的情况了解不多的时候,往往都是从描述性研究开始的,从而获取该病的基本特征和有关病因假设的启示,然后逐步建立病因假设,为进一步研究提供线索。
第18题:
主要根据暴露状况来抽取样本的研究是
A.描述性研究
B.病例对照研究
C.队列研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第19题:
(110~112题共用备选答案)
A.理论性研究
B.描述性研究
C.实验性研究
D.队列研究
E.病例对照研究
1 10.一般来说,流行病学研究的起点为
111.根据暴露状况来抽取样本的研究方法为
112.能随机分配受试者进入研究组的研究方法为
第20题:
根据暴露状况来抽取样本的研究方法为
A.理论性研究
B.描述性研究
C.实验性研究
D.队列研究
E.病例对照研究
第21题:
随机分配的研究方法是
A.描述性研究
B.队列研究
C.病例对照研究
D.实验性研究
E.理论性研究
第22题:
第23题:
流行病学研究方法按设计类型可分为()