不属于青少年心理健康教育主要内容的是（ ）A．性生理、性心理、性道德教育B．世界观、价值观、人生观教育C．友谊观和恋爱观教育D．学习策略和方法的教育E．自我意识形成教育

题目

不属于青少年心理健康教育主要内容的是（ ）

A．性生理、性心理、性道德教育

B．世界观、价值观、人生观教育

C．友谊观和恋爱观教育

D．学习策略和方法的教育

E．自我意识形成教育

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1.下列不属于青少年心理健康教育的主要内容的是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

2.不属于青少年心理健康教育主要内容的是A．性生理、性心理、性道德教育B．世界观、人生观、价值观教育C．友谊观和婚恋观教育D．生活卫生习惯教育E．自我意识形成的教育

3.青少年心理健康教育的主要内容是A、性生理、性心理、性道德教育B、世界观、价值观、人生观教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、以上都是

4.不属于青少年心理健康教育的主要内容为( )A、世界观、价值观、人生观教育B、性生理、性心理、性道德教育C、友谊观和恋爱观教育D、学习策略和方法的教育E、自我意识形成教育

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  • 第1题：

    不属于青少年心理健康教育主要内容的是

    A.性生理、性心理、性道德教育

    B.世界观、人生观、价值观教育

    C.友谊观和婚恋观教育

    D.学习策略和学习方法教育

    E.自我意识形成的教育


    正确答案：D
    青少年阶段是自我意识形成期，要引导正确认识自己的潜力，使自我能力与客观现实相适应，理想与现实统一。青少年是性生理发育成熟阶段，要注意进行性生理、性心理和性道德教育。青少年阶段非常重视友谊，要注意人际交往.进行正派、正当的交友。

  • 第2题：

    不属于青少年心理健康教育主要内容的是

    A:性生理、性心理、性道德教育
    B:世界观、人生观、价值观教育
    C:友谊观和婚恋观教育
    D:生活卫生习惯教育
    E:自我意识形成的教育

    答案：D
    解析：
    青少年阶段是自我意识形成期，要引导其正确认识自己的潜力，使自我能力与客观现实相适应，理想与现实统一。青少年是性生理发育成熟阶段，要注意进行性生理、性心理和性道德教育。青少年阶段非常重视友谊，要注意人际交往，进行正派、正当的交友。

  • 第3题：

    不属于青少年心理健康教育的主要内容是（）

    A世界观、人生观、价值观教育

    B性生理、性心理、性道德教育

    C友谊观和恋爱观教育

    D学习策略和方法的教育

    E自我意识形成教育


    D
    略

  • 第4题：

    不属于青少年心理健康教育主要内容的是

    A.性生理、性心理、性道德教育
    B.世界观、人生观、价值观教育
    C.友谊观和婚恋观教育
    D.生活卫生习惯教育
    E.自我意识形成的教育


    答案：D
    解析：
    青少年阶段是自我意识形成期，要引导正确认识自己的潜力，使自我能力与客观现实相适应，理 想与现实统一。青少年是性生理发育成熟阶段，要注意进行性生理、性心理和性道德教育。青少年阶段非 常重视友谊，要注意人际交往，进行正派、正当的交友。

  • 第5题：

    不属于青少年心理健康教育的主要内容是

    A、世界观、人生观、价值观教育
    B、性生理、性心理、性道德教育
    C、友谊观和恋爱观教育
    D、学习策略和方法的教育
    E、自我意识形成教育

    答案：D
    解析：
    青少年期是身体和心理快速发展的时期，主要表现为身体的发育成熟和自我意识发展与完善，人生观逐步成熟，选择恋人与职业。因此，心理卫生教育的内容主要围绕性心理卫生、人格完善、友谊与恋爱等方面。

  • 第6题：

    不属于青少年心理健康教育的主要内容为（）

    A世界观、价值观、人生观教育

    B性生理、性心理、性道德教育

    C友谊观和恋爱观教育

    D学习策略和方法的教育

    E自我意识形成教育


    E
    略

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