咨询活动时，一位孕妇想了解，如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L)，如何给孩子补充，WHO专家委员会推荐，生活社区的饮水氟浓度在0.5mg/L以下，氟牙症指数低于0.6时，可酌情适当增加饮水氟含量。出生后开始补充氟滴剂的年龄是A、从出生开始B、从3个月开始C、从4个月开始D、从5个月开始E、从6个月开始开始补充氟滴剂的剂量是A、0.20mg/dB、0.23mg/dC、0.25mg/dD、0.30mg/dE、0.33mg/d
题目
咨询活动时，一位孕妇想了解，如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L)，如何给孩子补充，WHO专家委员会推荐，生活社区的饮水氟浓度在0.5mg/L以下，氟牙症指数低于0.6时，可酌情适当增加饮水氟含量。出生后开始补充氟滴剂的年龄是A、从出生开始
B、从3个月开始
C、从4个月开始
D、从5个月开始
E、从6个月开始
开始补充氟滴剂的剂量是A、0.20mg/d
B、0.23mg/d
C、0.25mg/d
D、0.30mg/d
E、0.33mg/d
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第1题：
如果一位家长向你咨询应该如何教育孩子,请你根据家庭教养方式理论给这位家长一些建议。答案：解析：(1)家庭教养方式一般可以分为三类,这三类方式造就了具有不同人格特征的孩子。
①权威型教养方式。这类父母在对子女的教育中，表现为过于支配，孩子的一切由父母来控制。
②放纵型教养方式。这类父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲,父母对孩子的教育甚至达到失控状态。
③民主型教养方式。父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。
(2)不同的教养方式会使孩子形成不同的人格。其中在民主型教养方式家庭中成长起来的孩子最容易形成积极的人格品质，另外，民主型家庭中的孩子更倾向于独立思考，不容易因为一两次学习失败而产生厌学情绪和自卑心理。不论从智育还是德育发展的角度,父母都应该尽量采用民主型教养方式。 -
第2题：
某社区准备进行饮水加氟防龋措施，资料显示该地区饮水氟浓度为0.1～0.3mg/kg，氟牙症指数低于0.6。经过仔细论证以后，专家小组认为还应该补充考虑的指示是A:12岁儿童龋均
B:6岁儿童龋均
C:15岁组龋均
D:18岁组龋均
E:35～44岁组龋均答案：C解析：该题涉及自来水氟化的原则。刘大维等认为自来水加氟应在Dean规定的3条原则基础上遵循6条补充原则。当饮水含氟量在0.5mg/kg以下时，氟牙症指数低于0.6时，应以15岁组龋均为标准。 -
第3题：
社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活，为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助，他适宜采取的做法是()。A:邀请这些学生到社区活动中心，让他们讨论具体的活动计划
B:邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
C:组织大学生志愿者帮助这些学生
D:自主设计适合这些学生特点的游戏活动答案：C解析：大学生最了解大学生活，可以很好的帮助他们。 -
第4题：
患儿，男，3岁，因多数乳牙龋坏去口腔科就诊，医生治疗龋坏牙后推荐使用氟片防龋。
如果该地区水氟浓度低于0.3mg/L，该儿童目前每天需要使用氟片的剂量是A. 0.125mg
B. 0.25mg
C. 0.50mg
D. 0.75mg
E. 1.00mg答案：C解析：这是一道综合应用题，要求考生充分掌握氟防龋的知识及其运用。口服氟片时，应先将片剂嚼碎或含化并布满整个口腔，使它兼有局部作用，以增加效果。服用后半小时内不漱口，不进食，氟片一般不吞服。在患龋率低的地区应采取保守的处方政策。每日剂量为0.5mg氟离子。 -
第5题：
男，10岁。2岁前生活在农村，该地区饮水氟浓度为1．8mg／L，2岁后迁人城市，社区饮水氟浓度为0．3mg／L。不可能出现氟牙症的恒牙是A．尖牙
B．中切牙
C．侧切牙
D．第一磨牙
E．第二前磨牙答案：E解析：2岁前生活在高氟区，以后迁出，在恒牙氟斑牙可以表现为前牙和第一恒磨牙。