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第1题：
罗兰·巴尔特追随索绪尔，认为符号有两个层次的含义：（）和（）。
正确答案:明示义；隐含义 -
第2题：
简述索绪尔语言理论的基本观点，并加以评价。
正确答案:索绪尔语言学的基本原理是：
⑴区分了语言和言语两个重要概念。认为人的言语活动分为语言和言语两部分，语言学的研究对象是语言。
⑵把语言学分为内部语言学和外部语言学。内部语言学研究语言体系，外部语言学研究语言同社会、民族、政治、文化等因素的关系。
⑶区分了语言的共时性和历时性，进而，把语言学又分为共时语言学和历时语言学。共时就是静态的，历时就是演化的。
⑷提出语言是一种表示意念的符号系统，认为语言符号能指和所指的联系是任意的。
⑸强调在语言中，各个要素及其构成成分都处于组合关系和聚合关系中。
⑹区别了词语的意义和价值。每个语言单位都具有意义，在语言系统中各个单位有连带关系，其中每个语言单位的价值都是因为与其他单位同时存在的结果。
⑺认为语言是形式而不是实体。
《普通语言学教程》规定了语言学的研究对象，明确了语言学的范围，使20世纪的语言学对语言自身结构的认识有了长足的发展。从索绪尔开始，语言学的研究重心才开始转向共时的分析描写。索绪尔所提出的一系列重要概念，都已成为现代语言学的基本概念。索绪尔的结构主义理论还超越了语言学的界限，影响到哲学、文学等其他学科，在欧洲形成了结构主义思潮，使得语言学真正成为一门领先的科学。 -
第3题：
简论索绪尔及其以后的语言学？
正确答案:索绪尔开创了结构主义语言学。他的主要贡献在于从语言本体的角度界定了“语言”，明确地限定了语言学的研究对象、范围和重点，使语言学脱离了早期什么都研究，什么都难以深入的的缺陷，走上了研究对象相对单纯，因而有可能逐步形成本学科特有的理论体系和方法论体系的现代科学的道路。20世纪的语言学在索绪尔语言理论的影响下集中主要精力研究语言系统本身的内在规律，得到了蓬勃发展，取得了举世瞩目的成果，语言学的理论和方法甚至超越了语言学领域，对哲学、人类学、心理学、社会学等其他科学产生了重大影响。到20世纪50年代，单纯研究语言本体内部的结构系统的路子尽管在分析语言结构的方法论方面取得了重大成就，但是由于过分强调语言的“自主性”，企图摆脱语言跟人和社会之间客观存在的千丝万缕的联系，并在不同程度上忽视语义研究，而暴露出自己的弱点。
因此，又兴起了社会语言学、功能语言学、认知语言学等研究范围不再局限于语言本体而更重视跟语言有关但属于语言的结构系统以外的问题的新学派。但是，随着发达国家信息时代的逐步到来，对语言学提出了更高更迫切的要求，研究语言的结构系统，也就是研究语言本体的社会需求仍然在不断加强，因此生成语言学等新的结构主义语言学流派由于信息时代社会的需求和支持，仍然充满了生机，可以预见，语言本体的研究是语言学的一个永恒的主题。 -
第4题：
（）被索绪尔称为符号的形式。
- A、能指
- B、实指
- C、所指
- D、虚指
正确答案:A -
第5题：
简述索绪尔对语言学的主要贡献。
正确答案:1、开创了结构主义语言学。
2、区分了言语活动中的“语言”和“言语”，语言是社会的、抽象的、匀质的，言语是个人的、现实的、异质的。
3、给语言符号的物质实体和意义内容创制了专门术语----能指和所指
4、明确地限定了语言学的研究对象、范围和重点，使语言逐步形成了特有的理论体系和方法论体系。20世纪的语言学对其它学科产生了重大的影响。 -
第6题：
单选题皮尔斯体系取代索绪尔体系，是因为（）。A更适应结构主义之后的符号学发展需要
B皮尔斯体系主张的二分法更科学
C大家过于熟悉索绪尔思想
D索绪尔思想的潜力已经被挖掘过度
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第7题：
单选题（）被索绪尔称为符号的形式。A能指
B实指
C所指
D虚指
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题《普通语言学教程》是索绪尔的两位弟子兼同事（）和（）根据学生们的听课笔记，参照对比，整理成书的。于（）年（索绪尔去世三年后）出版的。正确答案： 巴利,薛施霭,1916解析： 暂无解析 -
第9题：
《普通语言学教程》是索绪尔的两位弟子兼同事（）和（）根据学生们的听课笔记，参照对比，整理成书的。于（）年（索绪尔去世三年后）出版的。
正确答案:巴利；薛施霭；1916 -
第10题：
索绪尔的贡献有？
正确答案:主要在于从语言本体的角度界定了“语言”，明确地限定了语学的研究对象、范围和重点，使语言学脱离了早期什么都研究，什么都难以深入的缺陷，走上了研究对象相对单纯，因而有可能逐步形成本学科特有的理论体系和方法论体系的现代化道路。20世纪语言学在索绪尔语言理论的影响下集中主要精力研究语言系统本身的内在规律。 -
第11题：
简述索绪尔语言学理论。
正确答案:1、区分语言和言语。索绪尔把潜存于语言集团的头脑中的语言系统同实际的语言现象区别开来，分别称为语言和言语。他认为语言是社会的，言语是个人的；语言是主要的，言语是从属的。同时他也认为语言和言语是紧密联系而且互为前提的。要使语言为人理解，必须有语言；但要使语言能够建立，也必须有言语。
2、指出语言是一个符号系统。索绪尔认为语言是一种符号构成的系统。他论证了语言符号的任意性和线条性，说明了语言符号的价值取决于符号之间的系统联系，语言是形式而不是实体，语言中每个要素都由于同其他各项要素对立才有价值。他还把语言要素之间的关系概括为两种基本关系：句段关系和联想关系（即组合关系和聚合关系）。
3、区分共时研究与历史研究。索绪尔认为共时研究和历时研究是语言研究的两个基本方面。共时研究是把语言作为在特定时期的交际系统进行研究；历史研究则是对语言在不同时期的发展变化进行研究。两个方面有各自的研究方法和原则，但他更强调共时研究的重要性
4、区分内部语言学和外部语言学。语言的内部因素指的是构成语言符号系统的结构要素。语言的外部因素指的是语言和与之密切相关的事物之间存在的联系。 -
第12题：
交际能力是由（）提出来的。
- A、乔姆斯基
- B、索绪尔
- C、海姆斯
正确答案:C -
第13题：
索绪尔语言理论
正确答案:索绪尔：《普通语言学教程》现代语言之父
第一，区分语言和言语
第二，指出语言是一个符号系统
第三，区分共时研究和历时研究
第四，区分内部语言学和外部语言学
以上内容共同构成结构主义语言学的基本理论。 -
第14题：
问答题简述索绪尔对语言学的主要贡献。正确答案： 1、开创了结构主义语言学。
2、区分了言语活动中的“语言”和“言语”，语言是社会的、抽象的、匀质的，言语是个人的、现实的、异质的。
3、给语言符号的物质实体和意义内容创制了专门术语----能指和所指
4、明确地限定了语言学的研究对象、范围和重点，使语言逐步形成了特有的理论体系和方法论体系。20世纪的语言学对其它学科产生了重大的影响。解析： 索绪尔对语言学的贡献很大，要想真正理解和掌握语言学的理论和方法，不能不对索绪尔的学说给予较多的关注。教材对索绪尔的学说的介绍分散在不同的地方，考生应该对此加以总结，认真领会。 -
第15题：
问答题简述索绪尔语言学理论。正确答案： 1、区分语言和言语。索绪尔把潜存于语言集团的头脑中的语言系统同实际的语言现象区别开来，分别称为语言和言语。他认为语言是社会的，言语是个人的；语言是主要的，言语是从属的。同时他也认为语言和言语是紧密联系而且互为前提的。要使语言为人理解，必须有语言；但要使语言能够建立，也必须有言语。
2、指出语言是一个符号系统。索绪尔认为语言是一种符号构成的系统。他论证了语言符号的任意性和线条性，说明了语言符号的价值取决于符号之间的系统联系，语言是形式而不是实体，语言中每个要素都由于同其他各项要素对立才有价值。他还把语言要素之间的关系概括为两种基本关系：句段关系和联想关系（即组合关系和聚合关系）。
3、区分共时研究与历史研究。索绪尔认为共时研究和历时研究是语言研究的两个基本方面。共时研究是把语言作为在特定时期的交际系统进行研究；历史研究则是对语言在不同时期的发展变化进行研究。两个方面有各自的研究方法和原则，但他更强调共时研究的重要性
4、区分内部语言学和外部语言学。语言的内部因素指的是构成语言符号系统的结构要素。语言的外部因素指的是语言和与之密切相关的事物之间存在的联系。解析： 暂无解析 -
第16题：
填空题瑞士语言学家索绪尔提出了设计艺术符号的（）模型。正确答案： 二元解析： 暂无解析