“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是A．内部动机B．外部动机C．社会交往动机D．自我提高动机

题目

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学动机类型是

A．内部动机B．外部动机

C．社会交往动机D．自我提高动机

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1.孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。A．智力B．动机C．意志D．兴趣

2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所强调的学习动机类型是（ ）。A.内部动机 B.社会交往动机 C.外部动机 D.自我提高动机

3.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是 A.内部动机 B.外部动机 C.社会交往动机 D.自我提高动机

4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是 A．内部动机 B．外部动机 C．社会交往动机 D．自我提高动机

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  • 第1题：

    “知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是（　）

    A.内部学习动机
    B.外部学习动机
    C.社会交往动机
    D.自我提高内驱力

    答案：A
    解析：
    内部学习动机是指诱因来自学习者本身的内在因素而产生的动机，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。题干所述的意思是知道学习不如爱好学习，爱好学习不如乐于学习，所以强调的是内部学习动机。

  • 第2题：

    “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是

    A.内在动机
    B.外部动机
    C.社会交往动机
    D.自我提高动机

    答案：A
    解析：
    “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话强调兴趣在学习中的重要作用，与学习的内在动机论述的情形是一致的。

  • 第3题：

    3、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的动机为（)。

    A．内部动机

    B．社会交往动机

    C．外部动机

    D．自我提高动机


    教学关注学科更关注人

  • 第4题：

    知之者不如好之者，好之者不如乐之者


    答案：
    解析：
    第一，对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人;喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。
    第二，作为一名教师应该培养学生对学习的兴趣，让他们感受到学习的乐趣。
    总之，作为一名教师，应该努力去激发学生的学习兴趣，促进其发展。

  • 第5题：

    “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的动机为（)。

    A．内部动机

    B．社会交往动机

    C．外部动机

    D．自我提高动机


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