在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练

题目

在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是

A.操作定向B.操作模仿

C.操作整合D.操作熟练


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  • 第1题:

    在操作技能的学习过程中,主要依靠视觉控制,各个动作要素之间的协调性差,常常出现顾此失彼现象的阶段是

    A.操作定向
    B.操作模仿
    C.操作整合
    D.操作熟练

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )

    A.动作幅度
    B.动作结构
    C.动力力量
    D.动力速度

    答案:B
    解析:
    学生学习体操的过程属于模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。

  • 第3题:

    体育运动技术动作的协调性的标志是动作连贯,节奏合理,各要素配合恰当,身体及身体各个部分在完成动作的过程中协调配合。


    连贯;节奏合理;充满美感;各要素配合恰当

  • 第4题:

    学生在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?( )

    A.动作幅度
    B.动作结构
    C.动作力量
    D.动作速度

    答案:B
    解析:
    学生学习体操的过程属于操作模仿。由操作模仿阶段的动作特点可知应为动作结构。

  • 第5题:

    在操作技能的形成过程中,初学者调节自己的动作往往依靠( )

    A.动觉控制
    B.自动控制
    C.视觉控制
    D.他人控制

    答案:C
    解析: