A.与患者一起讨论家务活动中的计划安排
B.教会患者用替代的方法代偿特殊缺陷
C.就患者穿衣、如厕的环境提出建议和改进的方法
D.指导患者从事家务活动时正确的分配和保存体能
E.以上都不是
第1题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练
E.社会活动训练
第2题:
A.C5颈髓损伤患者经过训练后,不能完成进食,需他人辅助
B.C6-C7损伤的患者经过训练可独立完成进食
C.截瘫患者上肢功能均较好,基本可独立完成梳洗活动
D.四肢瘫患者需他人协助完成梳洗
E.四肢瘫患者经过训练后,基本可独立穿脱上衣
第3题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.自我照顾训练
D.家务活动训练及社会活动训练
E.行走训练
第4题:
A.进食训练
B.梳洗训练
C.穿上衣训练
D.穿裤子训练
E.家务活动训练
第5题:
A.床上活动
B.转移活动训练
C.进食训练
D.自我照顾训练
E.家务活动训练及社会活动训练