在数据传送过程中，为发现误码甚至纠正误码，通常在源数据数据上附加“校验码”。其中功能较强的是A．奇偶校验码B．循环冗余码C．交叉校验码D．横向校验码

题目

在数据传送过程中，为发现误码甚至纠正误码，通常在源数据数据上附加“校验码”。其中功能较强的是

A．奇偶校验码

B．循环冗余码

C．交叉校验码

D．横向校验码

相似考题

1.误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的 （ ）。

2.下列关于误码率的描述中，错误的是( )。A．误码率是指二进制码元在数据传输系统中传错的概率B．数据传输系统的误码率必须为0C．在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂D．如果传输的不是二进制码元，要折合成二进制码元计算

3.下列关于误码率的描述中，错误的是( )。A．误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的概率B．数据传输系统的误码率必须为0C．在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂D．如果传输的不是二进制码元，要折合成二进制码元计算

4.（ 16 ）关于误码率的描述中，下列哪种说法是错误的 ? （ ）A ）误码率是指二进制码元在数据传输系统中传错的概率B ）数据传输系统的误码率必须为 0C ）在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂D ）如果传输的不是二进制码元，要折合成二进制码元计算

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  • 第1题：

    误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的。


    正确答案：概率
    误码率是衡量数据传输系统正常工作状态下传输可靠性的参数。由于数据信号在传输过程中不可避免地会受到外界的噪声干扰，信道的不理想也会带来信号的畸变，因此当噪声干扰和信号畸变达到一定程度时就可能导致接收的差错。衡量数据传输质量的最终指标是误码率，计算方法如下。
    误码率 = 接收出现差错的比特数／总的发送比特数
    由于误码率是一个统计平均值，因此在测量或统计时，总的比特（字符、码组）数应达到一定的数量，否则得出的结果将失去意义。

  • 第2题：

    以下关于误码率的描述中，哪种中说法是错误的________。

    A．误码率是指二进制码元在数据传输系统中传错的概率

    B．数据传输系统的误码率必须为0

    C．在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂

    D．如果传输的不是二进制元，要折合成二进制元计算


    正确答案：B
    解析：误码率是指二进制码元在数据传输系统中传错的概率；对于一个实际的数据传输系统，误码率不可通达到0；在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂，造价越高；对于实际数据传输系统，如果传输的不是二进制码元，要折合成二进制码元计算。

  • 第3题：

    关于误码率的描述中，下列哪种说法是错误的（ ）

    A.误码率是指二进制码元在数据传输系统中传错的概率
    B.数据传输系统的误码率必须为0
    C.在数据传输速率确定后，误码率越低，传输系统设备越复杂
    D.如果传输的不是二进制码元，计算误码率时要换算成二进位计算

    答案：B
    解析：
    数据传输速率越低越好，但是并不是一定要追求为0.实际应用中，数据传输速率确定的情况下，要求误码率越低，则传输设备的复杂性会大大提高，通常追求合适的性价比，只要一定的低误码率即可。

  • 第4题：

    误码率是指二进制码元在数据传输系统中______的概率。


    正确答案：被传错
    被传错 解析：误码率是指二进制码元在数据传输系统中被传错的概率，它在数值上近似等于： Pe=Ne/N。(式中：N为传输的二进制码元总数，Ne为被传错的码元数)。

  • 第5题：

    在数据传送过程中，为发现误码甚至纠正误码，通常在原数据上附加“校验码”。其中功能较强的是

    A．奇偶校验码

    B．循环冗余码

    C．交叉校验码

    D．横向校验码


    正确答案：B

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