第1题:
古代时期西域文化对中原地区的影响主要表现在哪些方面?
西域的作物品种传入西域(苜蓿、瓜果、蔬菜、棉花等);
西域的纺织品传入西域(棉布、绢帛等);
西域的音乐、舞蹈、乐器等传入中原地区;
西域的绘画技艺传入中原;
西域的服饰传入中原等;
西域化的宗教及其语文传入中原;
西域各民族参与了汉民族的融合与形成。
第2题:
简述科举制对中国文化的负面影响。
第一,科瘵考试耗费了士人几乎全部的精力,读书做官成为知识阶层的最终目标造成传统文化畸形发展。
第二,科举制是对极端专制王友的维护。
略
第3题:
文化对教育的制约主要表现在哪些方面?
文化对教育的制约主要表现在教育的质的特征上。
(1)文化制约着教育的培养规格。
(2)文化制约着教育内容。
(3)文化制约着对待受教育者的态度和教育方法。
略
第4题:
古代时期中原文化对西域的影响主要表现在哪些方面?
中原行政管理制度在西域地区逐渐建立(前凉高昌设置郡,唐朝设置西州、庭州和伊州,元朝设置行省,清朝前期在北疆和东疆地区设置州县乡里等制度,1884年在新疆建省);中原地区先进的农业技术、耕作方法、冶炼技术和铁制农具传入西域(两汉时期的牛耕、铁制农具、水利灌溉技术等传入西域并普及);中原地区的儒家文化传入西域,包括汉语文、汉族典章制度、汉化的宗教经典、道教、雕版印刷术等;中原地区的纺织技术(养蚕缫丝)和绢帛丝绸源源不断的传入西域。
第5题:
简述科举制对唐宋文化面邈的影响。
第一,科举制将儒家思想全面推进到社会各层面,成为中国传统文化的精神核心。
第二,科举制强化了读书尚文的文化传统,促进了学校教育的发展造成了大批的文化人才。
略