我国近代音乐教育内容以()为主。A.唱歌B.乐理C.器乐D.演奏

题目
我国近代音乐教育内容以()为主。

A.唱歌

B.乐理

C.器乐

D.演奏

相似考题

1.各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程

2.近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调：A. 音乐教育应注重作品的道德教化 B. 教师应以培养孩子真善美为己任 C. 音乐教育以强调树德立志为主旨 D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

3.近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的忠实，教材内容不能与时俱进，一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”，在教授学生一部音乐作品之前，教材首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育，作为音乐教育当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调：A. 音乐教育应注重作品的道德教化 B. 教师应以培养孩子真善美为己任 C. 音乐教育以强调树德立志为主旨 D. 乐教育的内容、主旨都需转变

4.我国近代音乐教育发展的重要标志始于（）A.洋务运动B.维新运动C.学堂乐歌D.上海国立音专的成立

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  • 第1题：

    近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的忠实，教材内容不能与时俱进，一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”，在教授学生一部音乐作品之前，教材首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育，作为音乐教育当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。这段文字意在强调：

    A. 音乐教育应注重作品的道德教化
    B. 教师应以培养孩子真善美为己任
    C. 音乐教育以强调树德立志为主旨
    D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

    答案：A
    解析：
    文段首句提出当前学校音乐教育的问题，接下来提出对策。教授音乐作品时应该理解到的道德思想，合理呼吁的选项为A。C项比较有干扰性，音乐教育以树德立志为主旨，所以才应该注重作品的道德教化。

  • 第2题：

    近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”，在教授学生一部音乐作品之前，教材首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育，作为音乐教育当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。
    这段文字意在强调：


    A. 音乐教育应注重作品的道德教化
    B. 教师应以培养孩子真善美为己任
    C. 音乐教育以强调树德立志为主旨
    D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

    答案：A
    解析：
    材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项。

  • 第3题：

    近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
    这段文字意在强调：（）

    A. 音乐教育应注重作品的道德教化
    B. 教师应以培养孩子真善美为己任
    C. 音乐教育以强调树德立志为主旨
    D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

    答案：A
    解析：
    考点意图判断
    解析
    材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项

  • 第4题：

    近年来．我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”．在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子．这段文字意在强调：

    A. 音乐教育应注重作品的道德教化
    B. 教师应以培养孩子真善美为己任
    C. 音乐教育以强调树德立志为主旨
    D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

    答案：A
    解析：
    材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，意图题目进行适度的引申，A为正确选项。C选项为主旨类的选项，故排除。

  • 第5题：

    近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。
    这段文字意在强调（ ）。


    A. 音乐教育应注重作品的道德教化
    B. 教师应以培养孩子真善美为己任
    C. 音乐教育以强调树德立志为主旨
    D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

    答案：A
    解析：
    材料的主旨句为后面提出的对策句，即“树徳立志”，后面给出相应的解释，教师首先要培养学生的道德思想，然后对学生的身心进行正面教育，同义替换A为正确选项。

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