为提升高校学生创新创业能力,政府和高校应:()。①支持高校示范基地打造并在线开放一批创新创业教育优质课程,加强创业实践和动手能力培养②推动高校示范基地和企业示范基地深度合作,建立创业导师共享机制。③支持区域示范基地与高校、企业共建面向特色产业的实训场景,加快培养满足社会需求的实用型技能人才。④促进大学生加强数理化和生物等基础理论研究,夯实国家创新能力基础A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

题目
为提升高校学生创新创业能力,政府和高校应:()。①支持高校示范基地打造并在线开放一批创新创业教育优质课程,加强创业实践和动手能力培养②推动高校示范基地和企业示范基地深度合作,建立创业导师共享机制。③支持区域示范基地与高校、企业共建面向特色产业的实训场景,加快培养满足社会需求的实用型技能人才。④促进大学生加强数理化和生物等基础理论研究,夯实国家创新能力基础

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④


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  • 第1题:

    有效培育大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,是高校创新创业工作的出发点和落脚点。


    更新观念与优化内容;深化教学改革;创新管理机制;提升综合素质;开发教育资源;有效利用新媒体

  • 第2题:

    【单选题】下列关于高校创新创业园说法不正确的是()

    A.高校创新创业园实质上为大学生创业者提供低成本、便利化、开放式的资源共享空间

    B.高校创新创业园的建立可以帮助初创企业规避创业风险,降低创业成本,提高企业成活率

    C.大学生可以按着学校的相关要求提交创业计划书和相关材料,申请入驻创新创业园,实践自己的创业项目

    D.大学生缺乏社会实践经验,创业极其容易失败,因此,高校创新创业园最后只是成为了这些大学生业余打发时间的地方


    大学生缺乏社会实践经验,创业极其容易失败,因此,高校创新创业园最后只是成为了这些大学生业余打发时间的地方。

  • 第3题:

    在全国高校推广创业导师制,把创新创业教育和实践课程纳入高校必修课体系,允许大学生用创业成果申请学位论文答辩。


    正确

  • 第4题:

    12、教育和引导大学生创业有利于培养广大高校学生的()。

    A.创业精神

    B.创业意识

    C.创业能力

    D.以上都是


    以上都是

  • 第5题:

    “大学生创新创业训练计划”(简称大创)是大学本科生在校期间完成的实践项目,目的是增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才。学生在申报时主要有三类可以选择,它们是:

    A.创新训练项目

    B.创业训练项目

    C.创业实践项目

    D.就业实践项目


    ABC