误差产生的原因有()。A、测量仪器B、测量方法C、周围环境D、人为因素

题目
误差产生的原因有()。

A、测量仪器

B、测量方法

C、周围环境

D、人为因素

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1.常压烘箱干燥法误差的原因分析?产生误差的原因有?

2.产生系统误差的主要原因有( )。A、方法误差B、仪器误差C、试剂误差D、主观误差E、偶然误差

3.系统误差产生的主要原因有四种()误差、()误差、()误差和()误差。

4.测量误差产生的原因有仪器误差、()、外界环境。

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  • 第1题：

    测量误差产生的原因有():

    A、测量器具的误差

    B、方法误差

    C、人员误差

    D、环境误差


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    水准测量中产生误差的原因有哪些


    有三大类： 第一类属仪器误差：水准管轴不平行于视准轴误差可通过安量测站在前后尺等距处加以消除，零点磨损可通过安置偶数测站数，尺长有系统误差可在计算中加改正数，而刻划不准和尺面弯曲则无法消除其影响。 第二类观测误差，这类误差大多数具有偶然性。而水准尺安置倾斜影响极大，解决办法是水准尺旁装上圆水准器。 第三类外界条件产生的误差，减小仪器下沉误差的影响，要用“后-前-前-后”的观测程序，解决尺垫下沉要用往返观测法。减弱大气折光影响，则要选择合适的观测时间。

  • 第3题：

    误差产生的原因很多，按照误差产生的原因和不同性质，可将误差分为粗大误差、随机误差和 。


    ABC

  • 第4题：

    产生定位误差的原因有两个，即___________________误差和_______________误差。


    A

  • 第5题：

    实验中产生可疑值的原因有系统误差、偶然误差及过失。


    折射率读数不准确;?恒温水浴循环不好折射仪温度变化;?未达到气液相平衡就进行折射率的测定;?工作曲线绘制不准确;

  • 第6题：

    误差产生的原因很多，按照误差产生的原因和不同性质，可将误差分为 、随机误差和粗大误差。


    仪器误差、人为误差;方法误差、环境误差

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