A、社会组织
B、组织形象
C、媒介
D、各类公众
E、新闻宣传
第1题:
在公共关系的构成要素中,公众属于()
A.公共关系手段
B.公共关系主体
C.公共关系客体
D.公共关系核心
第2题:
公共关系的构成要素有()。
A人民
B公众
C媒介
D管理
E社会组织
第3题:
教育公共关系的特征和实质是什么?教育公共关系的构成要素都具有什么特点?
教育公共关系的特征有:第一,教育公共关系以公众为对象;第二,教育公共关系以塑造教育组织良好形象为目标;第三,教育公共关系以互利为原则;第四,教育公共关系以长远发展为方针;第五,教育公共关系以真诚为信条;第六,教育公共关系以传播、沟通为手段。
教育公共关系的实质就是教育组织协调与公众之间的利益,达到双赢或多赢。
教育公共关系的构成要素具有的特点:教育公共关系的主体――教育组织,决定着教育公共关系的状态、活动与发展方向。教育公共关系的对象――公众,与教育公共关系主体存在着一定利益关系并相互影响、相互作用的个人、群体或组织机构的总合。教育公共关系的中介――传播,沟通教育组织与公众的,是一种信息交流的过程。
略
第4题:
第5题:
公共关系史、公共关系理论和公共关系实务共同构成了公共关系学的体系。
A对
B错