教师应如何注意自己的仪表?

题目
教师应如何注意自己的仪表?

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1.引起学生注意是教学过程中的首要事件，教师应如何来引导学生的注意?（ ）A．激发求知欲B．唤起先前经验C．变化教学情境D．配合学生经验

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3.创业融资前的要注意以下方面()。A.注意投资机构B.注意如何拿到投资C.注意认识自己实力D.注意如何概括E.你的目标是什么

4.简述教师应如何形成和维护自己的威信。

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  • 第1题：

    自我修饰有三个要点需要注意，下列哪一项不是这个范畴：

    A、修饰自己的服饰

    B、修饰仪表

    C、注意鞋袜的卫生

    D、修饰自己的言语


    参考答案：D

  • 第2题：

    在教学过程中教师应如何运用自己的手势?


    答案：
    解析：
    手势是姿态的重要组成部分。课堂中的手势是一种与教学内容和有声表述相协调的教学手势。课 堂教学中适当的手势可以增强教学口语的感染力和表现力，激活学生的情绪，给学生留下深刻的印 象。动作手势的运用，必须做到简单、自然、适度、与语言协调一致。运用手势要目的明确，克服随 意性，手势的速度、频度、幅度、角度等都要适度。优雅的手势不仅能有效地帮助传递教学信息，而 且也有助于优化教师的教学形象。

  • 第3题：

    1. 我们在课堂中应如何根据具体问题进行有针对性的提问？ 2. 在提问过程中我们教师应注意什么问题？ 3. 对学生的回答，教师应如何进行有效的反馈与评价？


    1、把握问题的难度，一般认为所提的全部问题的75%能够被学生正确回答就是难度比较适当的提问。 2、提出不同认知水平或类型的问题 3、提问要面向全体学生 4、控制等待时间 5、对学生的回答给予适当的反馈 6、鼓励学生大胆质疑

  • 第4题：

    在幼儿园课程实施过程中,教师应主要注意哪几方面的问题?教师又应如何解决这些问题?


    正确答案：在幼儿园课程实施过程中，教师应主要注意以下三个方面的问题：(1)时间问题;(2)物质——空间问题;(3)教师本身的素质问题。

  • 第5题：

    你如何理解：学生是教师教育生活中最重要的“他者”？教师应如何站在“他者”的立场上看待学生、理解自己的教育实践与生活？


    A

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