领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。A、客观条件B、他人帮助C、自己的主观努力D、上级的赏识

题目
领导者能否在实践锻炼中提高自己,主要取决于()。

A、客观条件

B、他人帮助

C、自己的主观努力

D、上级的赏识

相似考题

1.在信息高度发达的社会，领导干部素质的提高主要不是靠到实践中去锻炼，而是靠掌握信息技术。（ ）

2.领导行为能否产生预期的效能或效果，取决于领导者本身。( )

3.在邮寄问卷的调查中，问卷能否完成，能否收回，主要取决于调查者。()

4.领导者能否取得成就,在很大程度上取决于他的()。A.领导艺术B.职业能力C.领导方式D.职业素质

参考答案和解析
答案：C
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  • 第1题：

    ()要与说理教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。

    A、教学锻炼

    B、实践体验

    C、心理锻炼

    D、实践锻炼


    正确答案：D

  • 第2题：

    有关医学道德修养的途径内容不包括的是()

    A、坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界，改造主观世界

    B、要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高

    C、要不断陶冶医疗情感，形成医德行为和习惯

    D、要随着医疗实践的发展，医学道德修养不断深入

    E、要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我锻炼


    【正确答案】C
    【答案解析】 医学道德修养的途径：
    与医疗实践相结合是医德修养的根本途径，具体地说，就是从以下三个方面做起：(1)要坚持在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界，改造主观世界。(2)要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我锻炼，提高自己医学修养。(3)要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高，医学道德修养不断深入。

  • 第3题：

    大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提高。


    分阶段地制定提高自身创业素质和毕业的目标。;把重点放在在校期间的目标制定上。;多参加学校的社团，参与学校的各项活动。;进入大二后 , 重点学习与创业相关的专业课程和技能 , 同时扩大阅读面。;在大二期间就开始了解与创业相关的社会知识 , 比如国家的政策、法律等。;进入高年级后 , 在继续学好基础知识的同时 , 积极参加各种创业项目 , 寻找机会锻炼自己的实际操作能力。

  • 第4题：

    能否将检索到的证据应用于自己的患者，主要取决于哪些因素（）


    答案：能，取决于研究人群与我的患者临床病情是否接近；研究人群与我的患者临床特征是否相似；

    研究人群与我的患者诊断标准是否一样；研究人群与我的患者治疗条件是否一致。

    解析：《循证医学》通过学习与掌握循证医学的原则与方法，使人们在临床医疗实践中，能够针对病人的临床问题，选择与应用当前最佳证据(知识)，作出科学的诊治决策，并付诸于临床实践，以期获得良效，求得临床医学水平的提高和自身的进步。因此能将检索到的证据应用于自己的患者。主要

    取决于研究人群与我的患者临床病情是否接近；研究人群与我的患者临床特征是否相似；研究人群与我的患者诊断标准是否一样；研究人群与我的患者治疗条件是否一致。


  • 第5题：

    在公文起草实践中，起草公文的人数主要取决于公文的内容。()


    答案：错
    解析：
    在公文起草实践中，起草公文的任务可以由一人承担，也可由多人承担，主要取决于公文的重要程度和机关的文书人员队伍条件。

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