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  • 第1题:

    与身体动作能力相一致的()可以促进幼儿动作的协调性,

    A、唱歌活动

    B、美术活动

    C、韵律活动

    D、泥工


    参考答案:C

  • 第2题:

    在韵律活动中如何培养幼儿动作的协调性?
    (1)创造轻松的学习氛围;
    (2)选择渐进的学习序列;
    (3)采用最适宜的动作速度;
    (4)从幼儿的自然动作开始过渡;
    (5)才用模仿的方法。

  • 第3题:

    幼儿园韵律活动的第一目的是()。

    A发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力

    B发展幼儿感受音乐的能力

    C让幼儿享受参与韵律活动的快乐

    D积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇


    C

  • 第4题:

    韵律活动中,3~4岁幼儿最感兴趣的动作是()。

    A.基本动作
    B.移动动作
    C.舞蹈动作
    D.模仿动作

    答案:D
    解析:
    在学前儿童音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为基本动作、模仿动作和舞蹈动作三种。基本动作和模仿动作是3~5岁儿童韵律活动的主要学习内容,幼儿最感兴趣的是模仿动作。

  • 第5题:

    幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为:基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

    A

    B