幼儿教师专业发展的内容包括()。A、专业理念B、职业道德C、专业技能D、专业知识

题目
幼儿教师专业发展的内容包括()。

A、专业理念

B、职业道德

C、专业技能

D、专业知识

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1.幼儿教师的专业发展是指幼儿教师在职业生涯中不断专业化,成为优秀幼教专业工作者的()成长的过程。A职业B专业C事业D自身

2.《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战，可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。A、幼儿教师专业水准B、幼儿教师知识水平C、幼儿教师专业技能D、幼儿教师专业情感

3.幼儿教师专业标准的基本内容一般不包括()。A. 专业理念与师德B. 专业水平与技能C. 专业能力D. 专业知识

4.幼儿教师专业发展是学前教育现代化的必然要求,是幼儿教师职业发展的必然要求。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    简述幼儿教师专业化发展策略。


    答案：
    解析：
    (1)完善幼儿教师准入制度。 (2)纠正错误观念，树立幼儿教师专业化的新理念。
    (3)促进幼儿教师学会积极反思。
    (4)幼儿园应成为幼儿教师专业发展的基地。

  • 第2题：

    幼儿教师专业情操包括（）、（）、（）、（）等方面内容。
    理智的情；操道德的情操；美的情操；感性情操
    略

  • 第3题：

    简述幼儿教师专业发展的路径。


    （1）适应学前教育发展的需要； （2）改革我国学前教育师资落后的面貌； （3）提高学前教师的社会地位； （4）实现学前教师内在的生命价值。

  • 第4题：

    幼儿教师的专业情意包括（）、（）。
    专业理想；专业情操
    略

  • 第5题：

    幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师（）。

    A职业的专业化

    B知识的专业化

    C技能的专业化

    D职能的专业化


    A
    略

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