幼儿园管理有效性原则的含义是什么?贯彻时要注意什么内容?

第1题：

幼儿园课程的价值取向的含义是什么？
幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程的核心。幼儿园课程的价值取向是幼儿园课程实施主体根据自己的教育理念及自身的需要，对课程的目标、属性、功能等作出选择时所持的一种倾向。
略

第2题：

以身体练习为主的教学原则的含义是什么？贯彻其教学原则的基本要求有些什么？
含义：是那些通过身体练习和技能学习使学生掌握和巩固运动技能、进行身体锻炼的教学方法。
基本要求：
1、科学对待身体练习中的运动负荷。
2、要符合运动技能形成规律和教材的特性。
3、要与培养动脑、动口、动手的实际能力相结合。
4、要注意培养学生自我监督、自我检查和自我评价等能力和良好习惯。
略

第3题：

贯彻全面性原则需要注意什么问题？
①在制定心理健康教育计划时要着眼于全体学生。
②要注意给每个学生以机会。
③注意学生的特殊需求并给予实际帮助。
略

第4题：

影响幼儿园教育活动实施有效性的因素是什么？
幼儿园教育活动的设计；幼儿园教育活动的实施者——教师；幼儿园教育活动的实施对象——幼儿；与幼儿园教育有关的各种环境因素。
略

第5题：

注重体验运动乐趣教学原则的含义是什么？贯彻体验运动乐趣教学原则的基本要求有些什么？
体验运动乐趣教学原则的含义是指在体育教学中以学生在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时，体验运动的乐趣，以使学生喜爱运动并养成参加运动的习惯。
贯彻原则的基本要求：
1.要正确理解和对待运动中的乐趣
2.注重从学生的立场去理解教材
3.要让学生都能不断地获得成功的体验
4.要处理好体验运动乐趣与掌握运动技能的关系
5.要开发多种有利于学生体验运动乐趣的教学方法
6.体验乐趣不忘“磨练”，体验成功不忘“失败”
略