教育法律法规所具有的道义性主要有以下方面:()。A、人道正义性B、公平合理性C、公正平等性D、文明进步性

题目
教育法律法规所具有的道义性主要有以下方面:()。

A、人道正义性

B、公平合理性

C、公正平等性

D、文明进步性

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1.教育法的特点,是指其作为一种专门的法律与其他法律相比,具有的自身的特点。主要有以下哪些方面()。A.教育法的法主体呈现多样性B.适用范围的广泛性C.法律关系的复杂性D.法律后果的特殊性

2.在实践中自觉坚持和维护教育法律法规,作为教师应当注意以下几个方面( )。A、认真领会我国当代有关教育改革的法律法规B、从法律的角度认识和理解我们党和国家的教育方针政策C、坚持和维护教育法律法规D、依据法律来维护学生的合法权益

3.抽样存在的必要性缘于()本身所具的有的()。

4.教育法律法规的道义性体现在( )。A、人道、正义性B、公平、合理性C、公正、平等性D、权利、义务对等性

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  • 第1题：

    关于教育法律规范与教育法律法规条文的关系，正确的是（ ）。

    A.有的教育法律法规条文不包含着教育法律规范
    B.有的教育法律条文包含着若干个教育法律规范
    C.有的教育法律法规条文仅包含着一个教育法律法规的片段
    D.以上三个都对

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    以下哪一项特征是哺乳动物所共有的（）

    A．具毛

    B．具胎盘

    C．脑为大型脑

    D．直接产出幼体


    具毛

  • 第3题：

    51、以下哪一项特征是哺乳动物所共有的（）

    A．具毛

    B．具胎盘

    C．脑为大型脑

    D．直接产出幼体


    具毛

  • 第4题：

    抽样存在的必要性缘于（）本身所具的有的（）。
    总体；异质性
    略

  • 第5题：

    网内思想政治教育者与网外思想政治教育者相比，出现的新变化与新特征主要有以下方面： 第一， 教育者的广泛性增强；第二， 教育者的（）减弱；第三， 教育者的虚拟性显著。


    主导主动
    双向互动
    相互转化
    民主平等

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