谈谈你对整合教育观的理解。
题目
谈谈你对整合教育观的理解。
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第1题：
根据自身体会谈谈你对“信息技术和课程整合”这一观点的理解和看法。
信息技术与课程整合是我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径，与学科教学有着密切的联系和继承性，同时又是具有相对独立性特点的新型教学结构类型。信息技术与课程整合，不是把信息技术仅仅作为辅助教或辅助学的工具，而是强调要把信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，利用信息技术所提供的自主探索、多重交互、合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼，这正是创新人才培养所需要的。 由此可见，信息技术与课程整合是改变传统教学结构、实施创新人才培养的一条有效途径，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流。
略 -
第2题：
请谈谈你对xxxx的理解。
咨询师在价值、人格、尊严等诸多方面与求助者是平等的关系。把求助者视为有思想有情感,有独特内心体验的有自主性的人。接受对方有自己的想法,尽量理解对方为什么会有这样的想法,不把自己的观点强加于人。不泄露对方的隐私 -
第3题：
1、1.谈谈你对整合取向游戏疗法的理解及其适用条件。
从任一角度答个人的理解均可。 -
第4题：
谈谈你对金融工程的理解
( 1 ) 资本积累功能,也称 聚敛功能。金融市场引导众多分散的小额资金汇聚成为可以投入社会再生产的资金集合。 ( 2 ) 资源 配置功能。表现为资源的配置、财富再分配和风险的再分配。 ( 3 ) 调节 经济 功能。指金融市场对宏观经济的调节作用。 ( 4 ) 反映 经济 功能。反映国民经济情况的变化。 -
第5题：
谈谈你对品牌概念的理解。
此题言之有理即可。