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  • 第1题:

    小学儿童思维发展的特点主要表现在()

    A.思维发展片面化

    B.从具体形象思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式,但仍带有很大的具体形象性

    C.思维的基本过程逐步完善

    D.思维停留不发展


    参考答案:BC

  • 第2题:

    小学儿童的社会性发展主要表现在( )和( )两个方面。


    答案:社会性认知,社会性交往,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    小学儿童概念的发展主要表现在(  )方面

    A.深刻性
    B.丰富性
    C.系统性
    D.以上皆是

    答案:D
    解析:
    童年期儿童在概念发展上表现出如下特点:①逐步在事物的本质水平上掌握概念,在概念的深刻性和精确性上有很大的提高。②掌握的概念逐步丰富化。③掌握的概念逐步系统化。

  • 第4题:

    小学儿童自我概念的发展主要表现在()

    A.儿童自我概念停留不发展

    B.儿童自我概念的发展表现出由模糊简单到复杂的特点

    C.儿童具体领域的自我概念表现出性别差异

    D.儿童自我概念的发展由“理想化”趋向“现实化”


    参考答案:BCD

  • 第5题:

    关于小学儿童思维发展的基本特点描述错误的是

    A.小学儿童的思维逐步过渡到以抽象思维为主要形式,但仍带有很大的具体性
    B.小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构,但这个思维结构还需进一步完善和发展
    C.小学儿童思维的发展过程中存在着不平衡性
    D.小学儿童思维的发展是以渐进的方式进行的

    答案:D
    解析:
    小学儿童的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡存在着一个明显的“关键年龄”,即小学儿童思维的发展存在跳跃的方式。