学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。()此题为判断题(对，错)。
题目
学前儿童身心发育水平存在个体差异,其总体发展水平可以不在正常范围内。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：错误
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第1题：
如果某儿童的认知水平明显低于同年龄儿童,不在正常范围内,其心理健康也会存在一定的问题()。此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
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第2题：
学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和()两方面决定的。
A.其知识经验
B.教师的教育
C.游戏本身的特点
D.发展水平
正确答案：C
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第3题：
学前儿童有意注意的发展水平和大脑的发育水平密切相关。
正确 -
第4题：
同龄儿童在各种心理品质发展水平上存在个体差异，当这种差异超过正常水平则被认为是心理变态。()
参考答案：错误
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第5题：
教育必须适应儿童的身心发展水平。答案：解析：教育必须适应儿童的身心发展水平，符合个体身心发展的顺序性和阶段性。个体身心发展的顺序性要求教育要循序渐进，不可拔苗助长、陵节而施；个体身心发展的阶段性要求教育要适应年轻一代身心发展阶段的年龄特征和主要矛盾。