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  • 第1题:

    朱熹是如何论述小学与大学教育任务之分的?具体各有什么教育内容?


    参考答案:朱熹在总结古代教育经验的基础上,把学校教育明确划分为大学与小学的两个阶段,并规定了大学、小学各自的入学年龄及教学内容。他在《大学章句序》中指出:人生八岁入小学,十五岁入大学,小学明其事,大学明其理。朱熹亲自编写《小学》一书,作为小学基本教材。大学的教材主要是儒家经典,兼学史书、诸子文选等。朱熹将《礼记》中的《大学》、《中庸》抽出来,与《论语》、《孟子》合编为《四书》,重新作了集注,写了序言。他认为,《四书》是大学的基础读物,是探究圣贤之学得门户,必须首先学懂《四书》,然后才能进一步学习《五经》。朱熹所著的《四书章句集注》在元代以后,成为历代封建官学的法定教材,也是科举考试的共同必考内容。

  • 第2题:

    写作典型经验的调查报告在结构形式上有( )。

    A.具体做法—经验—成果
    B.情况—成果—问题—建议
    C.成果—具体做法—经验
    D.成果—原因—建议

    答案:A,C
    解析:
    不同类型的调查报告根据内容的需要采取不同的结构形式,典型经验的调查报告一般是“具体做法经验成果”或“成果具体做法一经验”两种结构。故本题选AC。

  • 第3题:

    从课程形式的角度来看,教学有狭义教学与广义教学之分。


    错误

  • 第4题:

    写作典型经验的调查报告在结构形式上有()。

    A.具体做法—经验—成果
    B.情况—成果—问题—建议
    C.成果—具体做法—经验
    D.成果—原因—建议

    答案:A,C
    解析:
    不同类型的调查报告根据内容的需要采取不同的结构形式,典型经验的调查报告一般是“具体做法经验成果”或“成果一具体做法一经验”两种结构。故本题选AC。

  • 第5题:

    根据外感燥邪的时间和症状不同,燥淫证候,临床上有 与 之分。


    D