以下()是属于巩固信心的策略?A.肯定欣赏B.做好保护C.与客户一起制定下步计划D.直接交给实施服务人员负责

题目
以下()是属于巩固信心的策略?

A.肯定欣赏

B.做好保护

C.与客户一起制定下步计划

D.直接交给实施服务人员负责

相似考题

1.学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（ ）A．复述策略B．精细加工策略C．组织策略D．元认知策略

2.以下各项不属于元认知策略的是（ ）。 A．计划策略 B．组织策略 C．监视策略 D．调节策略

3.下列属于ARCS模型中,增强信心的策略的是()A.知觉唤醒B.期望成功C.自然结果D.动机匹配

4.如何提高学生词汇学习?()A.激发兴趣，树立信心，明确目标B.进行词汇学习的策略指导和训练C.运用多种手段巩固单词D.创设情境，活用词汇

更多“以下()是属于巩固信心的策略? ”相关问题

  • 第1题：

    以下属于高价策略是[]

    A、撇脂定价策略

    B、渗透定价策略

    C、满意定价策略

    D、折扣定价策略


    参考答案：A

  • 第2题：

    以下不属于认知策略的是（）

    • A、复述策略
    • B、监视策略
    • C、精制策略
    • D、组织策略

    正确答案:B

  • 第3题：

    以下（）是属于巩固信心的策略？

    • A、肯定欣赏
    • B、做好保护
    • C、与客户一起制定下步计划
    • D、直接交给实施服务人员负责

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    巩固和应用识字的基本策略有哪些？


    正确答案: （1）依据学生识字心理教识字。
    （2）科学地组织复习。
    （3）引导学生在读写中应用。

  • 第5题：

    下列属于元认知策略的是（）。

    • A、学生运用精加工策略巩固知识
    • B、学生在学习中能举一反三
    • C、学生能利用复述策略进行记忆
    • D、学生在阅读时，遇到难点立即停

    正确答案:D

  • 第6题：

    学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、元认知策略

    正确答案:A

  • 第7题：

    以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是（）。

    • A、精细加工策略
    • B、计划策略
    • C、监视策略
    • D、调节策略

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    下列选项中，（）不属于巩固知识的策略。
    A

    练习指导

    B

    讲授

    C

    阅读指导

    D

    活动指导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下不属于认知策略的是（）
    A

    复述策略

    B

    监视策略

    C

    精制策略

    D

    组织策略


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (    )不属于认知策略。
    A

    复述策略

    B

    精加工策略

    C

    巩固策略

    D

    组织策略


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    以下各项中属于认知策略的是（）。
    A

    精加工策略

    B

    计划策略

    C

    监视策略

    D

    调节策略


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下各项中属于认知策略（不含元认知策略）的是（）。
    A

    精细加工策略

    B

    计划策略

    C

    监视策略

    D

    调节策略


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于巩固教学的操作策略，不合理的操作是（）。

    • A、不断反复，以便巩固
    • B、通过变式举例和变式练习来巩固，避免机械强化
    • C、按照最佳组合训练，科学安排强化练习
    • D、引导学生进行知识“精加工”学习，促进知识进入长时记忆系统

    正确答案:C

  • 第14题：

    以下不属于最常用的风险防范策略的是（　）。

    • A、保险策略
    • B、联合策略
    • C、融资策略
    • D、竞争策略

    正确答案:D

  • 第15题：

    通过逐步演示诠释分解难点属于下列哪个环节中的信息技术应用的策略？（）

    • A、引入
    • B、探索
    • C、巩固
    • D、评价

    正确答案:B

  • 第16题：

    下列选项中，（）不属于巩固知识的策略。

    • A、练习指导
    • B、讲授
    • C、阅读指导
    • D、活动指导

    正确答案:B

  • 第17题：

    以下各项不属于元认知策略的是（）。

    • A、计划策略
    • B、组织策略
    • C、监视策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下各项中属于认知策略的是（）。

    • A、精加工策略
    • B、计划策略
    • C、监视策略
    • D、调节策略

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    下列属于元认知策略的是（）。
    A

    学生运用精加工策略巩固知识

    B

    学生在学习中能举一反三

    C

    学生能利用复述策略进行记忆

    D

    学生在阅读时，遇到难点立即停


    正确答案： D
    解析： 元认知是对认知过程的调控，“遇到难点即停”就是对阅读过程进行监控和调节。

  • 第20题：

    多选题
    以下（）是属于巩固信心的策略？
    A

    肯定欣赏

    B

    做好保护

    C

    与客户一起制定下步计划

    D

    直接交给实施服务人员负责


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（）。
    A

    复述策略

    B

    精细加工策略

    C

    组织策略

    D

    元认知策略


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下不属于最常用的风险防范策略的是()。
    A

    保险策略

    B

    联合策略

    C

    融资策略

    D

    竞争策略


    正确答案： B
    解析： 本题考查最常用的风险防范策略。

  • 第23题：

    单选题
    以下各项不属于元认知策略的是（）。
    A

    计划策略

    B

    组织策略

    C

    监视策略

    D

    调节策略


    正确答案： C
    解析： 元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略。元认知策略在学生学习中主要有起止作用、变通作用和增效作用，主要包括计划策略、监视策略和调节策略。组织策略是认知策略的一种，所以本题选B。

相关内容