第1题:
在明清之际东西方文化交流中,()最为活跃。
第2题:
官文化建筑的代表是(),士文化建筑的典型,是明清之际出现的(),民文化建筑的代表是()的建制。
第3题:
简述明清之际的耶稣会士在沟通中西文化方面所起的作用。
①向中国广泛传播西方科技、文化,包括西方的自然科学、古典哲学、史地、音乐、美术等。
②向西方介绍中国文化。
略
第4题:
意大利传教士利玛窦和德国传教士()是明清时期耶稣会士在中国成功者的代表。
第5题:
简述明清之际学风变化的原因。
明清之际学风变化的原因是:明朝的灭亡,对仁人志士产生了强烈的刺激,以明末清初的“三先生”为代表的知识分子对中国历史文化进行了深刻的反思。再者,清初对知识分子实施文化高压政策,以文字狱来迫害他们,使他们走向纯而又纯的学术研究中去了。另外,清代学风的变化还有着学术史本身方面的原因。从宋儒那里就有“尊德性”与“道问学”的分歧。在成贤成圣的方式上,有的儒家如朱烹熹特别强调多学多思,另一派如陆象山,就强调多读书致知对发明心性没有好处甚至有害。后—派的意见在明朝王学兴盛的时代,是占了上风的。但明朝的灭亡,教训了人们不能只是空谈性理,还应该博学以致用。正是在这两方面的作用下,考据之学渐渐兴旺起来。学者们对传统的经史文献进行了大量的考订、校勘、辑佚、辩伪和注解工作,整理了一大批文献。因为这样的工作在清乾隆、嘉庆年间特别兴盛,所以称之为乾嘉学派。这一时期的学术成就,对后代中国古代文化的研究,是有很大帮助的。
略