多媒体教学软件的设计包括两大部分的工作,即软件的教学设计和()。A.软件的系统设计B.脚本编写C.数据准备D.软件编辑

第1题：

第2题：

专门为了教育应用目的而设计的软件被统称为教育应用软件。其中专门为组织教学活动而设计的计算机软件叫作（），它包括用于控制和进行教学活动的程序以及帮助开发、维护、使用这些程序的有关文件等。

• A、操作系统
• B、多媒体
• C、课件
• D、程序

正确答案:C

第3题：

论述多媒体教学软件设计的主要内容。

正确答案: 多媒体教学软件设计的主要内容包括：软件类型设计、内容结构设计、教学策略、活动设计、程序结构设计、制作稿本设计等。
软件类型及功能设计
教学软件因其设计的目的和目标各异，有不同类型、适应不同的教学模式，所以就有了不同的功能，在进行一个多媒体教学软件设计时，首先要解决的是软件的类型和功能问题。只有这样才能作到有明确的指向性和针对性。它与目标对象、学科内容特点、教学组织形式、依据的教学或学生理论的支持有关，是教学软件开发项目基础。
教学内容的结构设计
多媒体教学软件主要是传递教学信息，为学生或教师提供“教或学”的活动支持，所以，软件内容结构显得非常重要。内容结构是指按归学科具体内容特点，如知识构成的传承关系、结构关系以及学生认识的特点，将其有效的组织起来，以达到有效地帮助学生构建知识及知识结构之目的。多媒体教学软件的内容结构设计是指根据具体的教学内容、知识结构、学生特征等与多媒体技术的特点充分的融合，作到既充分发挥媒体功能，充分利用媒体教学资源和表现手段，来有效完成教学任务，又要不过分展现纷繁的媒体手段，而浪费教学资源。
教学策略设计
根据教学内容、教学目标要求及教学对象特点分析，运用不同的教学理论或学习理论，选择不同策略，来实施教学过程，日常的教学策略是通过教师来设计和具体实施的，而在软件中这些问题必须通过计算机程序、通过软件媒体元素形态和交互手段等技术来实现，所以必须进行有效的、有目的的设计，才能使这些策略渗透到软件中去，体现在不同的形式之中。
教学活动设计
将各种教学活动有机的融合在软件中，使软件的适应性更大，效果更好，教学策略的表现手法更为丰富。
程序结构设计
程序结构是完成以上四种设计的技术实现阶段，程序结构的设计与所选用的多媒体著作工具有关，是将教学内容、教学策略、教学活动有机结合起来关键所在。做到充分发挥著作工具软件的功能，使程序结构流向合理，层次划分清晰，模块化程度高，交互方式灵活可行，程序之间跳转流畅可靠。
制作稿本设计
制作稿本是多媒体软件开发的蓝本，所有开发工作和人员都必须以制作稿本进行设计制作和文件命名、存放，写作既要简单明了，又分具有可操作性，还不能限制其它人员创作余地。制作稿本中的结构、语言描述方式、素材要求的规范必须在开发组内进行充分交流和讨论，使每一个开发者都完全理解。

第4题：

利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件是指（）。

• A、多媒体系统软件
• B、多媒体工具软件
• C、多媒体应用软件
• D、多媒体课件

正确答案:D

第5题：

教育资源建设主要包括各级各类教育资源库，各科教学资源库建设以及（）的设计和开发。

• A、课程与教学
• B、课程资源
• C、多媒体课件
• D、教学软件

正确答案:D

第6题：

多媒体教学软件是根据一定教学目标设计的、表现一定内容的，在（）和（）指导下反映一定（）的（）。

正确答案:某种教学理论；实践；教学策略；多媒体计算机程序

第7题：

多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。

• A、教学目标
• B、教学内容
• C、教学反思
• D、课件的系统

正确答案:D

第8题：

多媒体课件的设计包括两大部分的工作，即课件的教学设计和课件的（）。

• A、系统设计
• B、多媒体设计
• C、游戏设计
• D、以上都不对

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

多媒体教学软件是一种根据教学目标设计的，表现特定的教学内容，反映一定教学策略的计算机教学程序。

正确答案:正确

第15题：

多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计，分别用文字脚本和（）脚本两种形式进行描述。

• A、演示
• B、表演
• C、动画
• D、制作

正确答案:D

第16题：

从软件功能、实现途径和辅助方式等方面综合考虑，将教学设计工具归为哪些类别？（）

• A、办公软件系统
• B、多媒体创作工具
• C、教学设计支持系统
• D、教学设计专家系统
• E、教学设计咨询系统

正确答案:B,C,D,E

第17题：

多媒体软件教学内容的结构设计目的是什么？

正确答案:多媒体教学软件主要是传递教学信息，为学生或教师提供”教或学”的活动支持，所以，软件内容结构显得非常重要。内容结构是指按各学科具体内容如知识构成的传承关系、结构关系以及学生认识的特点，将其有效地组织起来，以达到有效地帮助学生能够构建知识及知识结构之目的。多媒体教学软件的内容结构设计是指根据具体的教学内容、知识结构、学生特征等与多媒体技术的特点充分的融合，做到既充分发挥媒体功能，充分利用媒体教学资源和表现手段，来有效完成教学任务，又要不过分展现纷繁的媒体手段，而浪费教学资源。

第18题：

多媒体教学软件开发过程一般包括选择课题、教学设计、系统设计、（）、数据准备、软件编辑、试用评价和形成产品等步骤。

• A、选择媒体
• B、脚本编写
• C、选择人员
• D、需求分析

正确答案:B

第19题：

多媒体教学软件的设计包括两大部分的工作，即软件的教学设计和（）。

• A、软件的系统设计
• B、脚本编写
• C、数据准备
• D、软件编辑

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：