以下程序的执行结果是______。 inelude class Sample { public: int x; int y; void以下程序的执行结果是______。inelude＜iostream.h＞class Sample{public:int x;int y;void disp( ){cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜endl;}};void main( ){int Sample::*pc;Sample s;pc=&Sample::x;s.*pc=10;pc=&Sample::y

题目

以下程序的执行结果是______。 inelude class Sample { public: int x; int y; void

以下程序的执行结果是______。

inelude＜iostream.h＞

class Sample

{

public:

int x;

int y;

void disp( )

{

cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜endl;

}

};

void main( )

{

int Sample::*pc;

Sample s;

pc=&Sample::x;

s.*pc=10;

pc=&Sample::y;

s.*pc=20;

s.disp( );

}

相似考题

1.下列程序的运行结果是()。includevoid fun (int *a,int*b){int*kk=a;a=b;b=k}void下列程序的运行结果是( )。 #include＜ iostream．h＞ void fun (int *a，int*b) {int*k k=a；a=b；b=k} void main() {int a=2004， b=9，*x=&a，*y=&b； fun(x， y) ； cout＜＜a＜＜" "＜＜b＜＜endl：}A．20049B．92004C．0D．编译时出错

2.分析以下程序的执行结果【】。includeclass Sample{int x, y;public:Sample() {x=y=0;分析以下程序的执行结果【】。include＜iostream.h＞class Sample{int x, y;public:Sample() {x=y=0; }Sample(int a, int b) { x=a; y=b;}～Sample(){if(x==y)cout＜＜"x=y"＜＜end1;elsecout＜＜"x!=y" ＜＜end1;}void disp(){cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1;}};void main(){Sample s 1 (2,3);s1.disp();}

3.以下程序的执行结果是【】。includeincludeclass Sample{ public: int x,y;以下程序的执行结果是【】。include＜iostream.h＞include＜stdlib.h＞class Sample{public:int x,y;Sample(){x=y=0;}Sample(int a,int b) {x=a;y=b; }void disp(){cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1;}};void main() {Sample s1(2,3);s1.disp();}

4.下列程序的执行结果是()。includeclass Sample{int x,y;public:Sample(){x=y=0;)Sam下列程序的执行结果是( )。 #include＜iostream.h＞ class Sample { int x，y； public： Sample(){x＝y=0；) Sample(int a，int b){x＝a；y＝b；} ～Sample() { if=(x=＝y) cout＜＜“x＝y”＜＜endl； else cout＜＜“x!＝y”＜＜endl； } void disp() { coutA．x＝2，y＝2B．x=3，y＝3C．x＝2，y＝3D．x＝3，y＝2

更多“以下程序的执行结果是______。 inelude<iostream.h> class Sample { public: int x; int y; void ”相关问题

第1题：

下面程序的运行结果是()。includeclass Sample{int x, y;public:Sample() { x=y=0;

下面程序的运行结果是( )。#include＜iostream.h＞class Sample{int x, y;public:Sample() { x=y=0; }Sample(int a, int b) { x=a; y=b; }void (lisp(){cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1;}};void main(){Sample s(2,3), *p=&s;p-＞disp();}
A．x=1, y=2
B．x=2, y=4
C．x=2, y=3
D．x=4, y=3

正确答案：C
第2题：

以下程序的执行结果是【】。 include class Sample { public: int x: int y; void di

以下程序的执行结果是【】。
include＜iostream. h＞
class Sample
{
public:
int x:
int y;
void disp()
{
cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1;
}
};
void main()
{
int Sample:: ** pc;
Sample s;
pc=& Sample: :x;
s.*pc=10;
pc:=&Sample: :y;
s.*pc=20;
s.disp();
}

正确答案：x=10y＝20
x=10，y＝20 解析：本题比较特殊，考察域作用符的使用规则。其实际含义是；指针先指向x，然后指向y，并利用该指针分别为x和y赋值。在使用过程中进行了作用域的限定。
第3题：

阅读下列说明和C++代码，填写程序中的空（1）～（6），将解答写入答题纸的对应栏内。
【说明】
以下C++代码实现一个简单绘图工具，绘制不同形状以及不同颜色的图形。部分类及其关系如图6－1所示。

【C++代码】
#include?#include?using?namespace?std;class?DrawCircle?{??????//绘制圆形，抽象类? ? ? public: （1）；//定义参数为?int?radius,?int?x,?inty? ?virtual～DrawCircle()?{?}};class?RedCircle：public?DrawCircle?{????//绘制红色圆形? ? ? ? public: void?drawCircle(intradius,?int?x,?int?y)?{cout?<?drawCircle?=?drawCircle;? }? ?virtual～shape()?{?}? public:? ?virtual?void?draw()?=?0;};class?Circle：public?Shape?{????//圆形? ? private:? ? ?int?x,y,radius;? ? public:? Circle(int?x,inty,int?radius,DrawCircle?*drawCircle)? （3）? {? this->x?=?x;? ?this->y?=?y;? ? this->radius?=?radius; }? ? ? public:? void?draw(){? drawCircle?-> （4）; }};int?main(){Shape?*redCirclenew?Circle(100,100,10,????（5）????);//绘制红色圆形? Shape?*greenCircle＝new?Circle(100,100,10, （6）??);//绘制绿色圆形redCircle >draw();? ?greenCircle?->draw();? ?return?0;}

答案：
解析：
（6）（1）void drawCircle (int radius,int x,int y)
（2）DrawCircle*drawCircle
（3）drawcircle
（4）drawCircle(radius,x,y)
（5）new RedCircle()
（6）new GreenCircle()【解析】
第一空是填接口里面的方法，在接口的实现里面找，可以发现应该填void drawCircle (int radius,int x,int y)。
第二空可以根据后面this drawCircle=drawCircle判断，这里应该有一个drawCircle属性，因此应该填）DrawCircle drawCircle。
第三空这里填drawcircle，用-> drawcircle来引用父类的成员。
第四空调用drawCircle(radius,x,y)方法。
第五、六空分别创建一个红色圆形对象和一个绿色圆形对象作为Circle里面的实参。
第4题：

以下程序的执行结果是 ( )。include using namespace std;class sample{private: int

以下程序的执行结果是 ( )。 #include ＜iostream＞ using namespace std; class sample { private: int x; public: sample (int A) { x=a; } friend double square(sample s); }; double square(sample s) {
A．20
B．30
C．900
D．400

正确答案：C
解析：本题考核友元函数的应用。程序中函数square()是类sample的一个友元函数，它可以直接访问类sample的所有成员。它的功能是返回类sample的私有数据成员x的平方。所以程序的执行结果是：900。注意：友元函数不是类的成员函数，在类外定义时不要加上类名及其作用域运算符(::)。友元函数的调用与一般函数的调用的方式和原理一致，可以在程序的任何地方调用它。
第5题：

阅读以下说明和Java程序，填写程序中的空（1）～（6），将解答写入答题纸的对应栏内。
【说明】
以下Java代码实现一个简单绘图工具，绘制不同形状以及不同颜色的图形。部分接口、类及其关系如图5－1所示。

【Java代码】
interface?DrawCircle?{? //绘制圆形 public（1）；}class?RedCircle?implements?DrawCircle?{? ?//绘制红色圆形???????public?void?drawCircle(int?radius,intx,?int?y)??{????????????System.out.println("Drawing?Circle[red,radius:"?+?radius?+",x:"?+?x?+?",y:"?+y+?"]");???????}}class?GreenCircle?implements?DrawCircle?{????//绘制绿色圆形??????public?void?drawCircle(int?radius,?int?x,int?y)?{???????????System.out.println("Drawing?Circle[green,radius:"?+radius+",x:?"?+x+?",y:?"?+y+?"]");??????}}abstract?class?Shape?{????//形状? protected? ? （2）???;? ? public?Shape(DrawCircle?drawCircle)?{? ?this.drawCircle=?drawCircle;? ? ? public?abstract?void?draw();}class?Circle?extends?Shape?{? //圆形? ?private?int?x,y,radius;? public?Circle(int?x,int?y,intradius,DrawCircle?drawCircle)?{? ?（3）???;? this.x?=?x;? ? ? this.y?=?y;? ?this.radius?=radius;? }? ? ?public?void?draw()?{? ? drawCircle.? ?（4）? ?;? ? ? }}public?class?DrawCircleMain?{? public?static?void?main(String[]?args)?{? Shape?redCircle＝new?Circle(?100,100,10,? （5） )；//绘制红色圆形? Shape?greenCircle＝new?Circle(200,200,10,（6） )；//绘制绿色圆形? ?redCircle.draw(); greenCircle.draw();? ?}}

答案：
解析：
（1）void drawCircle (int radius,int x,int y)
（2）DrawCircle drawCircle
（3）super.drawcircle=drawcircle
（4）drawCircle(radius,x,y)
（5）new RedCircle()
（6）new GreenCircle()【解析】
第一空是填接口里面的方法，在接口的实现里面找，可以发现应该填void drawCircle (int radius,int x,int y)。
第二空可以根据后面this drawCircle=drawCircle判断，这里应该有一个drawCircle属性，因此应该填）DrawCircle drawCircle。
第三空这里用super，用super. drawcircle来引用父类的成员。
第四空调用drawCircle(radius,x,y)方法。
第五、六空分别创建一个红色圆形对象和一个绿色圆形对象作为Circle里面的实参。

题目

相似考题

更多“以下程序的执行结果是______。 inelude<iostream.h> class Sample { public: int x; int y; void ”相关问题

相关内容