教育的最高目的是()
A.育人为本
B.立德树人
C.人的全面发展
D.教育公平
第1题:
第2题:
从《大学》的“三纲领”看,教育的最高目的是()。
第3题:
赫尔巴特认为,教育的最高目的是培养()。
第4题:
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的最高准则。
第5题:
赫尔巴特指出:“()普遍的被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。”
第6题:
整合了所有具体的教育评价标准,也是教育评价的最高准则的是()。
第7题:
培养人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。
第8题:
第9题:
教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则
教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用
教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用
教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准
教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵,也是教育评估最高准则
第10题:
第11题:
教育目的
教育政策
教育方针
教育目标
第12题:
美国著名教育家赫钦斯提出:教育的最高目的是美德。
第13题:
提出教育最高目的是培养哲学王思想的教育家是()。
第14题:
赫尔巴特认为,教育的最高目的在于培养道德,而教育的基本手段是教学。
第15题:
教育的最高理想是()。
第16题:
教育目的的调控功能主要体现在()
第17题:
赫尔巴特认为,()的目的是教育的最必要、最高的目的。
第18题:
()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
第19题:
教育方针
教育法规
评价目的
教育目的
第20题:
第21题:
教育方针
教育政策
教育目的
教育目标