授课教师认为王小波作品中的什么比较“怪”？A．人物B．篇幅C．语调D．用词
题目
授课教师认为王小波作品中的什么比较“怪”？
A．人物
B．篇幅
C．语调
D．用词
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第1题：
（ 29 ）有教师表（教师号，姓名，职称，所在系）和授课表（教师号，课程号，授课学年，授课时数） ，同一门课程可由多个教师讲授 ， 同一个教师也可讲授多门课程 。 查询从未被 “ 教授 ” 讲授过的课程的课程号，正确的语句是
A ）
SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号
WHERE 职称 != ' 教授 '
B ）
SELECT 课程号 FROM 授课表 a RIGHT OUTTER JOIN 教师表 b
ON a. 教师号 = b. 教师号
WHERE 职称 != ' 教授 ' AND a. 课程号 IS NOT NULL
C ）
SELECT 课程号 FROM 授课表 WHERE 课程号 NOT IN(
SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号
WHERE 职称 = ' 教授 ')
D ）
SELECT 课程号 FROM 授课表 WHERE 课程号 IN(
SELECT 课程号 FROM 授课表 a JOIN 教师表 b ON a. 教师号 = b. 教师号
WHERE 职称 != ' 教授 ')
正确答案：C
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第2题：
在我市的一次教学研讨活动中，一位授课教师的最后结束语是：“同学们，我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中，一位与会者向授课教师提出了这样一个问题：你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师，你会如何分析这两种不同的说法，如何来回答这个问题?
正确答案：见解析
这两种说法对教学中主体的定位不同，“讲完了”是将教师作为课堂的主体，以教师的讲为主，而学生则是被动的接受者，“学完了”是将学生作为课堂的主体，以学生主动的学为主，教师扮演了指导者的角色，显然，后者更符合新课改的思想。 -
第3题：
在考生文件夹下有“学生．mdb”数据库。
(1) 创建带有子窗体的窗体“授课信息”，主窗体显示教师姓名，子窗休显示授课ID、课程编号和课程名称字段。在页眉中添加“教师授课表”标签(宋体、12号、加粗)。
(2) 创建“关闭授课信息”宏，实现关闭“授课信息”窗体。在“授课信息”窗体中添加“博士授课统计”和“关闭窗体”按钮，分别实现运行“博士授课统计”查询和运行“关闭授课信息”宏。窗体结果如图所示。
正确答案：
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第4题：
设教师表的结构为：教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系。若要查询“陈静”教师所讲授的课程，并列出姓名和课程名，应使用的语句SELECT-SQL是______。
A．SELECT 姓名，课程名FROM 教师表，授课表，课程表； WHERE 教师表.教师号＝授课表.教师号AND 姓名＝“陈静”
B．SELECT姓名，课程名FROM 教师表，授课表，课程表； WHERE 教师表.教师号＝授课表.教师号AND授课表.课程号＝课程表.课程号； AND姓名＝“陈静”
C．SELECT姓名，课程名FROM 教师表，授课表，课程表； WHERE教师表.教师号＝授课表.教师号AND授课表.教师号＝课程表.课程号； AND姓名＝“陈静”
D．SELECT姓名，课程名FROM 教师表,授课表,课程表； WHERE授课表.课程号＝课程表.课程号AND姓名＝“陈静”
正确答案：B
解析：本查询是在教师表和授课表及课程表之间进行的，在表的连接条件中应有教师表和授课表按教师号连接、授课表和课程表按课程号连接的条件。选项A中缺少了授课表和课程表连接的条件，选项B是正确的，选项C在授课表和课程表连接的条件中连接字段错误，选项D中缺少了教师表和授课表连接的条件。 -
第5题：
在考生文件夹下有“学生．mdb”数据库。
(1)以授课和课程表为数据源，创建查询“教师授课表”，查询每个教师的授课情况。结果显示教师ID、课程名称和学分。
(2)以教师表为数据源，自动创建窗体“教师”。在“教师”窗体中添加以“教师授课表”查询为数据源的子窗体，子窗体显示“教师授课表”查询的全部字段。窗体结果显示如图所示。
正确答案：
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第6题：
下面哪部王小波的作品中没有叫“王二”的角色（）
- A、《我的阴阳两界》
- B、《黄金时代》
- C、《三十而立》
- D、《思维的乐趣》
正确答案:D -
第7题：
教师课堂授课质量评价的主要内容是什么？
正确答案:护理教学目标、护理教学态度、护理教学内容、护理教学方法、护理教学过程、护理教学效果。 -
第8题：
授课教师认为中国房地产膨胀的主要原因是住房按揭贷款
正确答案:正确 -
第9题：
王小波的作品不包括（）
- A、黑铁时代
- B、青铜时代
- C、白银时代
- D、黄金时代
正确答案:B -
第10题：
查询没有讲授课程号为C140的教师姓名，错误的语句是（）
- A、SELECT姓名FROM教师表WHERE（教师号<>ANY（SELECT教师号FROM授课表WHERE课程号=“C140”））
- B、SELECT姓名FROM教师表WHERENOTEXISTS（SELECT*FROM授课表WHERE教师号=教师表.教师号AND课程号=“C140”）
- C、SELECT姓名FROM教师表WHERENOTIN（SELECT*FROM授课表WHERE教师号=教师表.教师号AND课程号=“C140”）
- D、SELECT姓名FROM教师表WHERE（教师号NOTALL（SELECT教师号FROM授课表WHERE课程号=“C140”））
正确答案:D -
第11题：
单选题当代著名作家王小波曾评价一部作品：“它讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。”王小波所说的作品及该作品的作家是（ ）。A《渔夫和金鱼的故事》——普希金
B《我的叔叔于勒》——莫泊桑
C《高老头》——巴尔扎克
D《老人与海》——海明威
正确答案： D解析：
A项，《渔夫与金鱼的故事》主要揭示了欲望要适度，过度的贪婪必定会害人害己，与题无关，排除。B项，《我的叔叔于勒》主要是揭示并讽刺了在阶级社会中，人与人之间关系的疏远与淡漠，排除。C项，《高老头》主要抨击了资本主义制度背景下，人们对于金钱的过度追求的现象，排除。D项，当代著名作家王小波曾评论说：“《老人与海》讲了一个老渔夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气，佩服他不屈不挠的斗争精神，也佩服海明威。”当选。 -
第12题：
判断题授课教师认为中国房地产膨胀的主要原因是住房按揭贷款。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么?)如何对教师授课质量进行评价?
正确答案：
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第14题：
教师怎样才能上好一堂课（上好一堂课的要求是什么）?如何对教师的授课质量进行评价?
正确答案：
【答案要点】教师上好一堂课的要求有：
(1)目标明确，指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等，也就是要明确学习目标。
(2)内容正确，是指教师教授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且要求学生作出的反应同样是正确的，如果不正确，要及时加以纠正。(3)方法得当，是指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学，
力求使教学取得较好的效果。
(4)表达清晰，是指教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂，板书要规范、准确、清楚。
(5)组织严密，是指课堂的进程次序分明、有条不紊，进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。
(6)气氛热烈，是指课堂应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动手、动口，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。
评价教师授课质量从以下几方面人手：
(1)教学目标的完成情况；(2)学生的课堂参与情况；(3)内容的安排；(4)教学方法的使用；(5)语言表达；(6)教学原则。
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第15题：
设教师表的结构为：(教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系)。授课表的结构为：(教师号、课程号)。若要查询所有教师所讲授的课程，并列出教师号、姓名和课程号，应使用的SELECT语句是 ______。
A．SELECT教师表．教师号，姓名，课程号FROM教师表，授课表， WHERE教师表.教师号=教师号
B．SELECT教师表.教师号，姓名，课程号FROM教师表，授课表； ON教师表.教师号＝授课表.教师号
C． SELECT教师表.教师号，姓名，课程号FROM教师表INNER JION授课表； ON教师表.教师号＝授课表.教师号
D． SELECT教师表.教师号，姓名，课程号FROM教师表INNER JION授课表； WHERE教师表.教师号＝授课表.教师号
正确答案：C
解析：本查询是在教师表和授课表之间进行的，4个选项中有两种查询方式。选项A的错误之处在于 WHERE短语中两表连接条件中等号右边没有指定连接的另一个表名(授课表)。选项B的错误是用于两表连接的条件短语ON应在JOIN短语之后。选项C是正确的。选项D的错误是在JOIN短语之后用了WHERE连接条件。 -
第16题：
设教师表的结构为：(教师号、姓名、性别、职称、工资、所在系)。若要查询讲授课程号为“C140'’的教师姓名，下列SELECT语句中，错误的语句是______。
A．SELECT姓名FROM教师表WHERE(教师号=ANY； (SELECT教师号FROM授课表WHERE课程号="C140"))
B．SELECT姓名FROM教师表WHER EEXISTS(SELECT*FROM授课表； WHERE教师号=教师表．教师号AND课程号="C140")
C．SELECT姓名FROM教师表，授课表WHERE教师表．教师号-授课表．教师号； AND授课表．课程号="C140"
D．SELECT姓名FROM教师表WHERE(教师号=ALL； (SELECT 教师号 FROM 授课表 WHERE课程号="C140"))
正确答案：D
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第17题：
在上“凹凸起伏的浮雕”这节课时，学生完成课堂练习之后，教师让学生把自己的作品展示在教室的展区，接着教师对完成得较好的作品提出表扬，对于没有完成或是做的不好的作品提出改正意见。
问题：你认为这位老师的评价方式是否合理?为什么?答案：解析：我认为这位教师的评价方式不够合理。
新课标指出，美术课程应采用多种方式评价美术作业，鼓励采用自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价，并且应遵循“以学生为主体”的指导思想，多给学生发言的机会。案例中的教师只是单单采用教师评，缺少学生自评和互评环节，评价主体单一。 -
第18题：
在什么类型的文章、作品中，第一人称叙述的“我”可以认为是作者？什么类型的作品不能？
正确答案:在纪实性的文章中，“我”=作者。在虚构性的文学作品中，“我”，只能看作是故事的叙述者和作品中的一个人物，而不能把他和作者划等号。 -
第19题：
实施理论培训授课时教师应注意什么？
正确答案: 实施培训时，教师要提前准备好培训教材、讲稿、教具；讲授过程中教师要注意语言速度、音量大小、节奏和语气，要注意对重点部分予以强调（如板书、提醒、复述、提问、标示）。 -
第20题：
下列对王小波及其作品的评价，不准确的是（）
- A、王小波的散文更近于“杂文”，“问题意识”很强，往往针对具体的文化思想问题进行写作，并在戏噱笑骂之中表现自己的态度。
- B、王小波的作品基本局限于散文领域，视野较为单一，缺乏创造性。
- C、王小波的写作思路十分独特，往往通过一个故事或个人的有趣经历，进入到对于问题的讨论，并随时机敏而生动地插入对相关问题的评点与论述。
- D、王小波坚持自由主义立场，作品多是对极权主义、文化专制的拒斥和戏弄。
正确答案:B -
第21题：
在广播体操的教学中，教师多采用背面示范授课。
正确答案:错误 -
第22题：
单选题下列对王小波及其作品的评价，不准确的是（）A王小波的散文更近于“杂文”，“问题意识”很强，往往针对具体的文化思想问题进行写作，并在戏噱笑骂之中表现自己的态度。
B王小波的作品基本局限于散文领域，视野较为单一，缺乏创造性。
C王小波的写作思路十分独特，往往通过一个故事或个人的有趣经历，进入到对于问题的讨论，并随时机敏而生动地插入对相关问题的评点与论述。
D王小波坚持自由主义立场，作品多是对极权主义、文化专制的拒斥和戏弄。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题实施理论培训授课时教师应注意什么？正确答案： 实施培训时，教师要提前准备好培训教材、讲稿、教具；讲授过程中教师要注意语言速度、音量大小、节奏和语气，要注意对重点部分予以强调（如板书、提醒、复述、提问、标示）。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题教师课堂授课质量评价的主要内容是什么？正确答案： 护理教学目标、护理教学态度、护理教学内容、护理教学方法、护理教学过程、护理教学效果。解析： 暂无解析