更多“微课包括以微视频为核心的微教案、微学习任务单、微课件、微练习等多个要素组成。”相关问题
  • 第1题:

    微课的核心特征是设计性和以学习者为中心。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:√

  • 第2题:

    微课是()。

    A、10分钟内的教学视频

    B、解决一个问题的小视频

    C、也叫微课程


    答案:ABC

  • 第3题:

    关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有()

    A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式

    B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升

    C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展

    D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解


    正确答案:A、B、C、D

  • 第4题:

    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    翻转课堂的轨迹包括()、学习先行、课堂内化、评价反馈、提炼升华。

    • A、微课制作
    • B、课程开发
    • C、测试考评
    • D、课件制作

    正确答案:B

  • 第6题:

    微课是微视频的代名词。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    微课的选题特点()

    • A、一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
    • B、微课的讲解比较随性,没有严格要求
    • C、该知识点要足够“微”
    • D、能解决学习者的实际问题

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    微课程比微课更为严格,强调学习活动和学习单元,具有课程、技术、资源和时代的多重属性。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    微商的核心营销平台是什么?()

    • A、微店
    • B、微信公众平台
    • C、微信朋友圈
    • D、微信群

    正确答案:C

  • 第10题:

    关于微课,以下说法不正确的是()

    • A、微课是视频课的切片
    • B、微课是一堂课的浓缩
    • C、微课只能用拍摄的方式
    • D、实验操作也可以做成微课

    正确答案:A,B,C

  • 第11题:

    单选题
    微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()
    A

    实施微课能促进学生有效自主学习

    B

    实施微课能促进教师提高专业水平发展

    C

    实施微课促进教育自身的发展

    D

    实施微课提升学校知名度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    微课的结构性是指微课学习过程虽然简短但结构相对完整,包括片头、导入、主体、练习测评、小结、扩展、片尾等。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:√

  • 第14题:

    微课就是制作的短小视频辅导学习的微课程。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第15题:

    从国内外微课发展的历程看,()是微课的起源之一。

    • A、课堂实录
    • B、多媒体课件
    • C、数字故事 
    • D、网络课程

    正确答案:C

  • 第16题:

    微课环境下学生自主学习能力的提升的说法不正确的是()。

    • A、微课可以促进学生的合作学习。
    • B、微课可以促进学生有效地预习、巩固和复习。
    • C、微课可以给学生答疑解惑。
    • D、微课可以取代教师的教。

    正确答案:D

  • 第17题:

    什么是“微课”?()

    • A、微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源
    • B、微课就是时长小于20分钟的课
    • C、微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源

    正确答案:C

  • 第18题:

    为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关()

    • A、素材、课件及其源文件 
    • B、教学设计、自主学习任务单 
    • C、教学反思、练习测试及学生反馈 
    • D、以上都包括

    正确答案:D

  • 第19题:

    可汗学院是一个基于()的学习平台。

    • A、视频
    • B、微课程
    • C、多媒体课件
    • D、教学资源

    正确答案:B

  • 第20题:

    下列哪项不符合微课的特点?()

    • A、时间短
    • B、内容微
    • C、体现以学习者为中心
    • D、以课堂为中心

    正确答案:D

  • 第21题:

    以下有关微课正确的说法是:()。

    • A、微课是视频课的切片
    • B、微课是一堂课的浓缩
    • C、微课只能用拍摄的方式
    • D、实验操作也可以做成微课

    正确答案:D

  • 第22题:

    单选题
    什么是“微课”?()
    A

    微课就是把录好的普通的时长为45分钟的课,截成10分钟左右的视频资源

    B

    微课就是时长小于20分钟的课

    C

    微课是针对特定的知识模块和知识点,设计开发的微视频课程资源


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    从国内外微课发展的历程看,()是微课的起源之一。
    A

    课堂实录

    B

    多媒体课件

    C

    数字故事 

    D

    网络课程


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    为便于分享、交流、重用和二次开发,我们应该按照资源包的思路建设微课。微课资源包除了微视频,还应包含相关()
    A

    素材、课件及其源文件 

    B

    教学设计、自主学习任务单 

    C

    教学反思、练习测试及学生反馈 

    D

    以上都包括


    正确答案: C
    解析: 暂无解析