对于小班幼儿表演游戏的指导，教师更多地给予示范表演。

题目

对于小班幼儿表演游戏的指导，教师更多地给予示范表演。

相似考题

1.小班幼儿表演游戏的指导要点有A.要求幼儿理解故事内容B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会

2.()是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。A.观察B.鼓励C.示范D.批评

3.小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括()。A.科学安排游戏进程B.游戏方式循序渐进C.教给幼儿简明易行的游戏规则D.巧妙运用游戏角色

4.表演游戏的指导方法()。A、教师示范表演B、帮助幼儿选择与熟悉表演内容C、训练幼儿的表演技能D、通过参与幼儿的表演对游戏进行指导E、以观众身份进行场外指导

更多“对于小班幼儿表演游戏的指导，教师更多地给予示范表演。”相关问题

  • 第1题：

    指导小班幼儿角色游戏时应注意()。

    A.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

    B.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣。

    C.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

    D.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？
    1.表演游戏：是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导：
    （1）选择适合于儿童表演的作品
    （2）引起幼儿表演的兴趣
    （3）使幼儿自然生动地参加表演
    （4）帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    略

  • 第3题：

    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。

    • A、游戏方式循序渐进
    • B、科学安排游戏进程
    • C、教给幼儿简明易行的游戏规则
    • D、巧妙运用游戏角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？


    正确答案: 表演游戏：是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    表演游戏的指导：
    第一、选择适合于儿童表演的作品
    第二、引起幼儿表演的兴趣
    第三、使幼儿自然生动地参加表演
    第四、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点

  • 第5题：

    （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。

    • A、观察
    • B、批评
    • C、示范
    • D、鼓励

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于游戏的说法不正确的是（）。

    • A、小班的幼儿不会玩表演游戏
    • B、中班的幼儿也不会玩表演游戏
    • C、大班的幼儿会玩表演游戏
    • D、有规则游戏多半是由成人编制的，以规则为中心

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    指导小班幼儿角色游戏时应注意（）。
    A

    玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

    B

    教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系

    C

    教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

    D

    角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    什么是表演游戏？教师应如何指导幼儿的表演游戏？

    正确答案： 1.表演游戏：是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    2.表演游戏的指导：
    （1）选择适合于儿童表演的作品
    （2）引起幼儿表演的兴趣
    （3）使幼儿自然生动地参加表演
    （4）帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    什么是表演游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的表演游戏？

    正确答案： 表演游戏：是幼儿根据故事、童话的内容进行表演的游戏。
    表演游戏的指导：
    第一、选择适合于儿童表演的作品
    第二、引起幼儿表演的兴趣
    第三、使幼儿自然生动地参加表演
    第四、帮助幼儿掌握作品的内容、情节和人物形象特点
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有的教师交代“我们今天玩娃娃商场的游戏”，或是规定周一大班玩结构游戏、中班玩表演游戏、小班玩角色游戏。这样做是（）。
    A

    教师对幼儿游戏的环境创设

    B

    没有尊重幼儿游戏的自主性，没有满足幼儿游戏的多种需要

    C

    游戏的形式缺乏多样性，不能满足幼儿的需要，不利于幼儿的发展

    D

    教师通过指导，引导游戏进程，提高游戏水平


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列游戏的指导方法中，错误的是( )。

    A.角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏
    B.结构游戏指导时，教师应该手把手地教
    C.表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品
    D.规则游戏指导时，教师应该详细介绍游戏及规则

    答案：B
    解析：
    结构游戏是幼儿动手操作的活动。在活动中，幼儿必须直接动手操作，才能构造出一定的物体形象来反映对周围生活的认知，而不应该是教师手把手地教，这样不仅剥夺了幼儿动手操作的机会，还扼杀了幼儿创造性的发展。

  • 第14题：

    在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下列关于教师在角色游戏中的指导，不正确的是（）。

    • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
    • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
    • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
    • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

    正确答案:A

  • 第18题：

    大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发，考虑到年龄的关系，对于游戏作了以下规定：周一大班玩结构游戏，中班玩表演游戏，小班玩角色游戏；周二小班玩结构游戏，大班玩表演游戏，中班玩角色游戏；周三中班玩结构游戏，小班玩表演游戏，大班玩角色游戏


    正确答案:错误

  • 第19题：

    多选题
    指导小班幼儿角色游戏时应注意（）。
    A

    玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些

    B

    教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色

    C

    教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系

    D

    角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    小班幼儿体育游戏教师游戏过程指导策略包括（）。
    A

    游戏方式循序渐进

    B

    科学安排游戏进程

    C

    教给幼儿简明易行的游戏规则

    D

    巧妙运用游戏角色


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下对游戏的指导方法，不正确的是  (    )。
    A

    对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏

    B

    对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教

    C

    对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

    D

    对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    判断题
    教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是幼儿教师进行指导和评价的最基本方法，对于小班幼儿结构游戏的评价尤为重要。
    A

    观察

    B

    批评

    C

    示范

    D

    鼓励


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    在小班最初进行表演游戏时，也可请大班幼儿进行示范表演。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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