更多“1、在大学阶段,我们不仅要学习专业知识,而且要培养自己的终身学习能力。”相关问题
  • 第1题:

    班级管理不仅要帮助学生成为学习自主、生活自理的人,而且要帮助学生进行社会角色的学习,获得认识社会、适应社会的能力。( )


    答案:对
    解析:
    题干体现了班级管理的功能。

  • 第2题:

    要建设()的学习型社会。

    • A、全民学习
    • B、全党学习
    • C、终身学习
    • D、全民学习和终身学习

    正确答案:D

  • 第3题:

    保护儿童的好奇心,不仅是为了增加他们学习过程中的动力,而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    自主学习能力的培养主要通过___。

    • A、终身学习观念的培养 
    • B、自主学习意识的培养 
    • C、自主学习各种能力培养 
    • D、学习环境的优化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    每个人与生俱来都有学习的天性,对学习充满渴望,而在知识经济时代,这种天性与渴望将达到无以复加的地步;每个人不仅直接从事与知识、信息有关的工作,从(),而且要终身学习。

    • A、工作中学习
    • B、课堂上学习
    • C、经验中学习

    正确答案:A

  • 第6题:

    学习应该是()的,不仅要认真学好专业知识,而且要学好与专业有关的其他方面的知识。

    • A、被动
    • B、消极
    • C、全面
    • D、严谨

    正确答案:C

  • 第7题:

    联合国教科文组织在1972年提出报告()中,指出要“教会学生学习”,即强调学生通过教学不仅应掌握系统的知识,而且能获得独立学习和更新知识的方法和能力。


    正确答案:《学会生存》

  • 第8题:

    单选题
    原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()
    A

    创新学习的理念

    B

    自主学习的理念

    C

    全面学习的理念

    D

    终身学习的理念


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    终身学习就是要()
    A

    不断学习专业知识,专业技能

    B

    不断学习悠久的传统文化

    C

    不断学习人类科技的最新成果

    D

    活到老学到老


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学习应该是()的,不仅要认真学好专业知识,而且要学好与专业有关的其他方面的知识。
    A

    被动

    B

    消极

    C

    全面

    D

    严谨


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    要建设()的学习型社会。
    A

    全民学习

    B

    全党学习

    C

    终身学习

    D

    全民学习和终身学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能()。
    A

    要采取行动,明确目标,仔细、认真的规划自己的职业发展前景

    B

    要重视自身的专业素质

    C

    要有终身学习的信念

    D

    培养专业技能兴趣


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    终身学习就是要()

    • A、不断学习专业知识,专业技能
    • B、不断学习悠久的传统文化
    • C、不断学习人类科技的最新成果
    • D、活到老学到老

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    ()是大学阶段学习的重要特点。

    • A、广泛涉猎相关知识
    • B、掌握科学的学习方法
    • C、培养自主学习能力
    • D、独立思考、分析解决问题的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能()。

    • A、要采取行动,明确目标,仔细、认真的规划自己的职业发展前景
    • B、要重视自身的专业素质
    • C、要有终身学习的信念
    • D、培养专业技能兴趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    信息技术与课程整合要达到的宏观目标包括()。

    • A、培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力
    • B、培养学生具有终身学习的态度和能力
    • C、培养学生掌握信息时代的学习方式
    • D、培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    原香港中文大学校长金耀基先生说过,学生在大学里,实际上是学四种东西,一是学“怎样读书”;二是学“怎样做事”;三是学“怎样与人相处”;四是学“怎样做人”。也有人说,大学生不仅要学好书本知识,还要学会从实践中学习;不仅学习专业知识,还要发展自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。不仅学习知识,还要学习获取知识的方法。从大学学习理念的角度看,这体现了()

    • A、创新学习的理念
    • B、自主学习的理念
    • C、全面学习的理念
    • D、终身学习的理念

    正确答案:C

  • 第18题:

    习近平在中国政法大学考查的讲话指出:法学教育要坚持(),不仅要提高学生的(),而且要培养学生的()。


    正确答案:立德树人;法学知识水平;思想道德素养

  • 第19题:

    以下属于树立终身学习理念要做到的事是()

    • A、要克服自我满足的情绪
    • B、学到自己的专业知识就可以了
    • C、止步不前
    • D、按部就班

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    “少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”,今天的时代,是一个终身学习的时代,大学生在大学学习生活中要树立(),努力学习和掌握好专业基础知识,为今后继续学习、终身学习奠定良好的基础。
    A

    自主学习的理念

    B

    全面学习的理念

    C

    创新学习的理念

    D

    终身学习的理念


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    ()的“职业能力开发大学”是专门培养职业教育师资的四年制本科大学,其办学宗旨是要求学生不仅学完与普通工科大学相同的课程,而且要学习职业教育类课程,还要进行技能训练,达到二级技能水平。
    A

    美国

    B

    德国

    C

    日本

    D

    前苏联


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    自主学习能力的培养主要通过___。
    A

    终身学习观念的培养 

    B

    自主学习意识的培养 

    C

    自主学习各种能力培养 

    D

    学习环境的优化


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    习近平在中国政法大学考查的讲话指出:法学教育要坚持(),不仅要提高学生的(),而且要培养学生的()。

    正确答案: 立德树人,法学知识水平,思想道德素养
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    保护儿童的好奇心,不仅是为了增加他们学习过程中的动力,而且也是在成就他们终身学习的兴趣和创新的能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析