种质资源面临严重流失，主要包括哪些原因？如何保存种质资源？
题目
种质资源面临严重流失，主要包括哪些原因？如何保存种质资源？
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第1题：
种质资源的工作内容包括：种质资源的（）、（）和（）。
正确答案:收集；整理；保存 -
第2题：
如何进行种质资源的收集和保存？
正确答案: 遗传资源的收集
1.专项调查，详细记载调查结果，提交调查报告；
2.材料交换，可节省开支、缩短时间、扩大收集；
3.选择和种源试验相结合，收集育种资源。
遗传资源的保存
1.就地保存，也叫自然保存，在植物生长地建立自然保护区；
2.异地保存，把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法；
3.贮藏（室内）保存，将繁殖体放置在低温、低湿的环境中加以保存的方法。 -
第3题：
花卉种质资源的范围和保存保存形式有哪些？
正确答案: （一）种质资源的范围。
（1）野生种一野生花卉资源。
（2）栽培种一某种花卉由于栽培历史悠久，形成较多的地方品种。
（3）引外地种一从国内其它地方或国外引入的品种或类型，如北植从郑州引种桃花。
（4）半成品种一是指经过人工杂交和诱变产生的变异类型。这些类型品不符合花卉生产的需要但往往具有某些特殊性状的基因，可作为进一步育种的基础。
（二）保存形式。
1、活植物体。
2、种子。
3、营养器官。
4、花粉。
5、组织培养试管苗。 -
第4题：
国家有计划地（）、（）、鉴定、登记、保存、交流和（）种质资源，定期公布可供利用的种质资源目录。
正确答案:收集；整理；利用 -
第5题：
如何进行林木种质资源的保存？
正确答案: （1）本地保存，指在植物生长地建立自然保护区。适用于比较集中的濒危种、稀有种尤其是木本植物。
（2）异地保存，把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法。主要适用于具有优良性状的品种或类型、各种优良变异等。要注意防止混杂和退化。
（3）设备保存，又叫室内保存，将繁殖体（种子、花粉、营养器官、组培苗等）置于低温、低湿环境中加以保存的方法。 -
第6题：
种质资源的类别根据其来源分为（）
- A、本地种质资源
- B、外地种质资源
- C、野生种质资源
- D、人工创造的种质资源
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
种质资源保存方式。
正确答案: （1）就地保存（在资源植物的产地，通过保护其生态环境达到保存资源的目的。如稀有种、濒危种）和迁地保存（常针对资源植物的原生环境变化很大，难以正常生长及繁殖、更新的情况，选择生态环境相近的地段建立迁地保护区）。
（2）种子保存。
（3）资源圃种质保存（一般用于多年生无性鳘殖植物）。
（4）离体试管保存。
（5）利用保存。
（6）基因文库保存。 -
第8题：
问答题如何进行种质资源的收集和保存？正确答案： 遗传资源的收集
1.专项调查，详细记载调查结果，提交调查报告；
2.材料交换，可节省开支、缩短时间、扩大收集；
3.选择和种源试验相结合，收集育种资源。
遗传资源的保存
1.就地保存，也叫自然保存，在植物生长地建立自然保护区；
2.异地保存，把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法；
3.贮藏（室内）保存，将繁殖体放置在低温、低湿的环境中加以保存的方法。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题请简述园艺植物种质资源保存的方法、适用种质类型及保存特点。正确答案： 种质保存法：
该法是我国目前种质资源的主要保存方法。一般用于多年生无性繁殖植物、水生植物等。
可以在资源植物的产地就地保存，建立自然保护区；也可以选择生态环境相近的地段建立迁地保护区；或者按照生态习性建立资源保存圃保存。
离体保存：
离体保存又称设备保存，是将种质资源的种子、花粉、芽、根或枝条等繁殖器官材料分离母体，利用设备进行贮藏保存。
这种方法适用于对就地保存有一定困难或有特殊价值的种质资源的保存，
其优点是所占空间小，所需人力资源少，能较好的保护物种及其遗传的多样性。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题种质资源的类别根据其来源分为（）A本地种质资源
B外地种质资源
C野生种质资源
D人工创造的种质资源
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题农作物种质资源保存实行原生境保存和非原生境保存相结合的制度。哪些属于原生境保存？（）A保护区
B保护地
C种质库
D种质圃及试管苗库
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题园林育种中可通过（）来保存植物种质资源，避免基因资源的流失。正确答案： 引种驯化解析： 暂无解析 -
第13题：
种质资源有几种保存方法？
正确答案:自然保存、人工保存 -
第14题：
简述种质资源保存的方法有哪些？
正确答案:1） 就地保护：在原来所处的环境中不迁移，采取措施加以保护
2） 迁地保户：将种质材料迁出自然生长地，集中该种在植物园，树木园，品种资源圃，种质资源圃等保存
3） 种子保存：各种种质库
另：资源圃保存、种植保存、离体试管保存、利用保存和基因文库保存。 -
第15题：
国务院和省级林业主管部门建立的哪些种质资源属公共资源，依法开放利用。（）
- A、林木种质资源库
- B、林木种质资源保护区
- C、林木种质资源保护地
正确答案:A,B,C -
第16题：
水产种质资源主要有哪些？？
正确答案: 水产种质资源是指所有生活在海、淡水里的、具有直接或间接经济价值的水生生物资源，包括水生动物、水生植物、水生微生物种质的活体、标本，以及作为种质资源保存的其他实物，如器官、组织、细胞、基因等。 -
第17题：
园林育种中可通过（）来保存植物种质资源，避免基因资源的流失。
正确答案:引种驯化 -
第18题：
请简述园艺植物种质资源保存的方法、适用种质类型及保存特点。
正确答案: 种质保存法：
该法是我国目前种质资源的主要保存方法。一般用于多年生无性繁殖植物、水生植物等。
可以在资源植物的产地就地保存，建立自然保护区；也可以选择生态环境相近的地段建立迁地保护区；或者按照生态习性建立资源保存圃保存。
离体保存：
离体保存又称设备保存，是将种质资源的种子、花粉、芽、根或枝条等繁殖器官材料分离母体，利用设备进行贮藏保存。
这种方法适用于对就地保存有一定困难或有特殊价值的种质资源的保存，
其优点是所占空间小，所需人力资源少，能较好的保护物种及其遗传的多样性。 -
第19题：
填空题种质资源的工作内容包括：种质资源的（）、（）和（）。正确答案： 收集,整理,保存解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题花卉种质资源的范围和保存保存形式有哪些？正确答案： （一）种质资源的范围。
（1）野生种一野生花卉资源。
（2）栽培种一某种花卉由于栽培历史悠久，形成较多的地方品种。
（3）引外地种一从国内其它地方或国外引入的品种或类型，如北植从郑州引种桃花。
（4）半成品种一是指经过人工杂交和诱变产生的变异类型。这些类型品不符合花卉生产的需要但往往具有某些特殊性状的基因，可作为进一步育种的基础。
（二）保存形式。
1、活植物体。
2、种子。
3、营养器官。
4、花粉。
5、组织培养试管苗。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题种质资源工作的内容包括收集、保存、（）、（）、（）。正确答案： 研究,创新,利用解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题我国计划用5年左右时间，全面普查、系统收集全国2200个农业县的（），鉴定评价、编目入库保存种质资源7万份，实现珍稀、野生资源有效收集和保护，资源保存总量大幅提升，结构优化。A畜牧物种质资源
B禽畜物种质资源
C植物种质资源
D农作物种质资源
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述种质资源保存的方法有哪些？正确答案： 1） 就地保护：在原来所处的环境中不迁移，采取措施加以保护
2） 迁地保户：将种质材料迁出自然生长地，集中该种在植物园，树木园，品种资源圃，种质资源圃等保存
3） 种子保存：各种种质库
另：资源圃保存、种植保存、离体试管保存、利用保存和基因文库保存。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题如何进行林木种质资源的保存？正确答案： （1）本地保存，指在植物生长地建立自然保护区。适用于比较集中的濒危种、稀有种尤其是木本植物。
（2）异地保存，把植物迁出自然生长地集中种植的保存方法。主要适用于具有优良性状的品种或类型、各种优良变异等。要注意防止混杂和退化。
（3）设备保存，又叫室内保存，将繁殖体（种子、花粉、营养器官、组培苗等）置于低温、低湿环境中加以保存的方法。解析： 暂无解析