激励教育法。 这一方法就是人们在无意识和不自觉的情况下， 受到一定感染体或环境影响、 熏陶、 感化而接受教育的方法。

题目

激励教育法。 这一方法就是人们在无意识和不自觉的情况下， 受到一定感染体或环境影响、 熏陶、 感化而接受教育的方法。

相似考题

1.第 12 题 教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（　　）A、指导自我教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法

2.陶冶教育法是指利用或创造有意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化地培养人品德的一种方法。()此题为判断题(对，错)。

3.教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是()。A.讨论法B.谈话法C.陶冶法D.讲解法

4.利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶,潜移默化的培养人品德的方法是()A. 榜样示范法B. 心理咨询法C. 陶冶教育法D. 实际锻炼法

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  • 第1题：

    班主任自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法是()。

    A.心理咨询法

    B.陶冶教育法

    C.实际锻炼法

    D.指导自我教育法


    正确答案：B

  • 第2题：

    在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为( )

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实际锻炼法


    答案：C
    解析：
    陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。.

  • 第3题：

    教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）法。


    正确答案:陶冶教育

  • 第4题：

    教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

    • A、指导自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:A

  • 第5题：

    在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为（　）

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、指导实践法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第7题：

    填空题
    教师运用环境和自身的教育因素对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法，是德育的（）法。

    正确答案： 陶冶教育
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境，对人给予积极感化和熏陶，（）地培养人思想品德的一种方法。
    A

    感染性的

    B

    潜移默化

    C

    启发诱导

    D

    急风骤雨


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    利用教师的爱和各种情境中的教育因素对学生实行潜移默化，耳濡目染，使其心灵受到感化的一种教育方法是(   )。
    A

    说服教育法

    B

    陶冶教育法

    C

    实际锻炼法

    D

    奖惩激励法


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。
    A

    自我教育法

    B

    榜样示范法

    C

    实际锻炼法

    D

    陶冶教育法


    正确答案： A
    解析： 陶冶教育法是指教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。

  • 第11题：

    教师利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）

    A.榜样示范法
    B.陶冶教育法
    C.说理教育法
    D.品德评价法

    答案：B
    解析：

  • 第12题：

    教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（）。

    A讨论法

    B谈话法

    C陶冶法

    D讲解法


    C
    略

  • 第13题：

    陶冶教育法就是指利用或创造有教育意义的环境或情境，对人给予积极感化和熏陶，（）地培养人思想品德的一种方法。

    • A、感染性的
    • B、潜移默化
    • C、启发诱导
    • D、急风骤雨

    正确答案:B

  • 第14题：

    利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化的培养人品德的方法是（）。

    • A、榜样示范法
    • B、心理咨询法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德语方法是（）。

    • A、自我教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:D

  • 第16题：

    教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动，使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶和陶冶的德育方法是（）

    • A、说理教育法
    • B、榜样教育法
    • C、陶冶教育法
    • D、自我修养法

    正确答案:C

  • 第17题：

    单选题
    利用或创造有教育意义的环境或情境，给人以积极的感化或熏陶，潜移默化的培养人品德的方法是（）。
    A

    榜样示范法

    B

    心理咨询法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    在德育工作中，教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法称之为（　）
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案： C
    解析： 陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第19题：

    填空题
    ____是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。

    正确答案： 陶冶教育法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    教师自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是（）。
    A

    讨论法

    B

    谈话法

    C

    陶冶法

    D

    讲解法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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