一般情况下,学习模式包括哪几种()。A、抽象认知——反思观察B、具体经历——反思观察C、抽象认知——主动实验D、具体经历——抽象认知

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D

木桶定律、泡菜效应、名片效应

答:混凝土所掺用混合材料- -般包括粉煤灰、火山灰质混仑材料及粒化高炉矿渣等活性、水硬性混合材料,以及砂岩、石灰石等非活性或潜在水硬性材料。活性混合材料可代替部分水泥或用做混凝土拌和物的填充材料或两种作用兼备。非活性混合材料主要作为填充材料,用以改善混凝土拌和物的和易性。 粉煤灰一般应加工后使用,其成品应满足:(1)烧失量不能超过8%;(2)含水量不能超过1%;(3)三氧化硫的含量不能超过3%;(4) 0.08mm方孔筛筛余不能超过8%;(5)水泥胶砂需水量比不能超过105%;(6)用做高强混凝土掺合料可选用1级灰。 火山灰质混合材料含有活性氧化硅和氧化铝,和水泥析出的氢氧化钙化合,能产生一定的胶凝性,其质量应符合以下规定:人工的火山灰质混合材料烧失不得超过10%;三氧化硫的含量不能超过3% ;火山灰性试验必须合格;水泥胶砂28d抗压强度比不宜低于62%。 在混凝士掺人一定量的混合材料,主要是为了改善混凝土拌和物的技术性能,并节约水泥。一般多用于较高等级水泥配制流动性较大的或有抗渗要求的混凝土;也常用于远距离泵送或拱管混凝土等。

抽象认知——主动实验;抽象认知——反思观察;具体经历——反思观察