简答题：简述利用单倍体育种的常用育种程序。

题目

简答题：简述利用单倍体育种的常用育种程序。

相似考题

1.下列育种途径中属于现代生物技术育种的是()。A、辐射育种B、杂交育种C、单倍体育种D、分子标记辅助育种

2.材料： 教师在“杂交育种和诱变育种”教学结束环节设计如下： 师：这节课我们学习了杂交育种和诱变育种，另外，在上一章我们已经学习了多倍体育种、单倍体育种的方法，现在请同学们列表比较：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种在方法、原理、优缺点的异同点。 杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理原理优缺点实例 问题： (1)这位教师采用的结束方式属于哪种类型 (6分) (2)简述结束技能的目的以及应用要点。(14分)

3.（）和杂交育种都是小麦最常用的育种方法。A、诱变育种、引种B、系统选种、辐射育种C、引种、系统选种D、单倍体育种、诱变育种

4.小麦育种最常用的方法有引种、系统选种和()。A、诱变育种B、辐射育种C、单倍体育种D、杂交育种

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  • 第1题：

    引种、系统选种和（）是小麦最常用的育种方法。

    • A、单倍体育种
    • B、杂交育种
    • C、辐射育种
    • D、诱变育种

    正确答案:B

  • 第2题：

    下列有关单倍体相关知识的叙述，正确的是（）

    • A、单倍体是指具有一个染色体组的生物体
    • B、单倍体育种的方法可用来培育新的物种
    • C、单倍体育种能够明显地延长育种年限
    • D、培育单倍体的常用方法是花药离体培养

    正确答案:D

  • 第3题：

    单倍体育种程序是什么？


    正确答案: 1.原材料的选择与处理
    2.培养基的选用
    3.选取花药
    4.花粉人工离体培养
    5.花粉植株的移栽、染色体加倍选择和鉴定。

  • 第4题：

    单倍体育种可以明显地缩短育种年限，原因是（）

    • A、单倍体杂交后代不发生性状分离
    • B、单倍体经染色体加倍后自交后代不发生性状分离
    • C、单倍体高度不孕，不发生性状分离
    • D、单倍体育种免去了费时的杂交程序

    正确答案:B

  • 第5题：

    有高杆抗锈病（DDTT）和矮杆不抗锈病（DDtt）的两个品种的水稻，欲在两三年内获大量稳定遗传的矮杆抗锈病的新品种，通常采取的育种程序是（）

    • A、先杂交育种，再进行单倍体育种
    • B、嫁接
    • C、单倍体育种后再杂交育种
    • D、杂交育种
       

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列关于育种优点的叙述，不正确的是（）

    • A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大
    • B、杂交育种能产生新基因
    • C、人工诱变育种能提高变异频率
    • D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限

    正确答案:B

  • 第7题：

    在红粒高秆的麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲获得白粒矮秆麦种，最简单常用的育种方法是（）

    • A、自交育种
    • B、诱变育种
    • C、人工嫁接
    • D、单倍体育种

    正确答案:A

  • 第8题：

    在下列几种育种方法中，可以改变原有基因分子结构的育种方法是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第9题：

    利用花药培养或花粉培养单倍体植物并不能缩短育种年限。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    下列几种育种方法，能改变原有基因的分子结构的是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第11题：

    下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（）

    • A、杂交育种
    • B、诱变育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:B

  • 第12题：

    单选题
    属于分子水平上的育种工作的是（）
    A

    辐射育种

    B

    杂交育种

    C

    单倍体育种

    D

    多倍体育种


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单倍体育种


    正确答案:指用诱发单性生殖的方法，使杂交后代的异质配子长成单倍体植株，经染色体加倍成为纯系，然后进行选育的一种育种方法。

  • 第14题：

    简述与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？


    正确答案:1） 可直接利用
    2）克服杂种分离，缩短育种年限
    3）快速获得异花授粉植物的自交系
    4）单倍体植物的诱变育种
    5）克服远缘杂种不孕性与不稳定的现象

  • 第15题：

    （）不是小麦育种最常用的方法。

    • A、杂交育种
    • B、引种
    • C、系统选种
    • D、单倍体育种

    正确答案:D

  • 第16题：

    属于分子水平上的育种工作的是（）

    • A、辐射育种
    • B、杂交育种
    • C、单倍体育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:A

  • 第17题：

    通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是（）

    • A、诱变育种
    • B、杂交育种
    • C、多倍体育种
    • D、单倍体育种

    正确答案:A

  • 第18题：

    能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是（）

    • A、单倍体育种
    • B、杂交育种
    • C、基因工程育种
    • D、多倍体育种

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列有关育种原理的叙述中，正确的是（）

    • A、培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理
    • B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
    • C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理
    • D、诱变育种利用了基因突变的原理

    正确答案:D

  • 第20题：

    简述单倍体在遗传育种研究中的应用？


    正确答案: 单倍体在遗传育种研究中的应用主要有：
    ①利用单倍体育种能在极短时间里获得纯合体。
    ②是研究基因突变和基因作用的良好材料。
    ③是进行染色体工程的最佳材料。
    ④可用来分析染色体组间同源或部分同源的关系。

  • 第21题：

    根据遗传原理，能迅速获得新品种的育种方法是（）

    • A、A杂交育种
    • B、B多倍体育种
    • C、C单倍体育种
    • D、D诱变育种

    正确答案:C

  • 第22题：

    培育三倍体无子西瓜的方法是（）

    • A、单倍体育种
    • B、多倍体育种
    • C、杂交育种
    • D、诱变育种

    正确答案:B

  • 第23题：

    问答题
    简述与其他常规育种方法相比，单倍体育种有哪些优势？

    正确答案： 1） 可直接利用
    2）克服杂种分离，缩短育种年限
    3）快速获得异花授粉植物的自交系
    4）单倍体植物的诱变育种
    5）克服远缘杂种不孕性与不稳定的现象
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    单倍体在作物育种上的利用价值有什么？

    正确答案： （1）缩短育种年限（单倍体含一套染色体，基因成单存在，隐性性状能在早代表现，及早筛选优良基因，淘汰不良性状。单倍体加倍后，成为基因型纯合的个体）；
    （2）克服远缘杂交的不亲和性；
    （3）提高诱变育种效率；
    （4）合成育种新材料。
    解析： 暂无解析

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