1、哪部影片曾经深深感染了你，给你带来强烈的美的感受。 请分享你最喜爱的电影，也分享你的感受，字数不超过100字。

题目

1、哪部影片曾经深深感染了你，给你带来强烈的美的感受。 请分享你最喜爱的电影，也分享你的感受，字数不超过100字。

相似考题

1.生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。请以“分享”为题目，写一篇文章。文体不限，字数600字以上。

2.下列各项中,不属于面对挑战问题的“三F”法的是( )。A、理解你的感受B、也曾经这么想C、不应该这么想D、后来发现

3.你最喜爱的古代文学家是谁?谈谈你读其作品的感受。

4.中国民营企业家陈光标在四川汶川大地震发生后，率先带着人员和设备赶赴灾区实施民间救援。他曾经说过：“如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，你可以存放家中；如果你有一条河流，你就要学会与他人分享。” 以下哪项陈述与陈光标的断言发生了最严重的不一致？（ ）A.如果你没有一条河流，你就不必学会与他人分享B.我确实拥有一条河流，但它是我的，我为什么要学会与他人分享C.或者你没有一条河流，或者你要学会与他人分享D.如果你没有一桶水，你也不会拥有一条河流

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  • 第1题：

    与他人交谈时,不应只讲事,还要分享情,即你对这件事的看法和这件事带给你的感受。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    关于目前你所在的单位或者工作岗位，你总的感受是（ ）。
    A.有前景，干得很起劲 B.很忙碌，也很充实
    C.不值得留恋了 D.没感觉了


    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他.“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然。小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是（）

    A.小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？
    B.小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。
    C.谢谢小莫与我们的分享！对小欢的意见我们待会在讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？
    D.是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我继续往下进行吧。

    答案：C
    解析：
    社会工作者在组员发生争论的时候应保持中立，选项C是社会工作者最适宜的回应，社工采用用了中立和限制的技巧。

  • 第4题：

    领导非常赏识你，把本应由别人负责的事务也交给你来做，但本身你的任务已经很重了，同事因此对你有意见，你该怎么办？


    正确答案:（1）工作中碰到这样的情况是正常的，要妥善处理。
    （2）同事对我有意见，可能是我没有把本职工作做好，影响了单位的工作进度；也可能我的处事方法过于生硬，导致大家对我产生误会。
    （3）做好本职工作，不拖同事工作的后腿；加强与同事的沟通，消除误会。

  • 第5题：

    （）虽然看似简单平凡，却能使对方觉得你的在乎。

    • A、分享感受
    • B、复述内容
    • C、感性回应
    • D、有效聆听

    正确答案:B

  • 第6题：

    戴尔·卡耐基认为能阻止争执，去除厌恶感，带来和谐融洽的神奇句子是（）。

    • A、真不好意思，给你带来这么大麻烦
    • B、我注意你的感受，请你也注意我的感受
    • C、我一点都不会责怪你有那种感受
    • D、如果我是你，我也会和你的感受一样

    正确答案:C

  • 第7题：

    臧克家的诗歌《老马》表达了怎样的思想情感？你认为＂老马＂象征了什么，结合时代特征谈谈你的个人感受。


    正确答案: 诗人用满含同情的泪水，表现了旧中国劳动人民挣扎在死亡线上，主宰不了自己的命运，悲苦无助，只能听凭命运的摆布的深重苦难。诗人通过老马的境遇写自己所看到的人生，那背负超重的生活重压，低头忍耐的形象，就是“坚忍主义”的表现。诗人通过作品表现了一种不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难的“个人的坚忍主义”精神。《老马》就是对这样的生活态度的注释，即：当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是具有普遍意义的。诗人本着“不肯粉饰现实，也不肯逃避现实”的清醒的现实主义精神，对民族精神做作了一种深刻的审视。
    “老马”是旧中国劳动人民痛苦生活的真实写照，是艰难生活中农民形象的象征，象征着中国农民几十年来的命运，其性格善良、忍辱负重、逆来顺受。“老马”也可以是当时找不到出路的青年知识分子的象征，象征着诗人坚毅、执着的人生态度（人称哲学的象征）。

  • 第8题：

    亲子冲突出现时，青少年可以做以下尝试（）。

    • A、避免将父母视为敌人。事实上他们爱你，最关心你的幸福，纵使你不一定同意他们表现的方式。
    • B、试着了解父母也是人，也有他们自己的不安全感、需求和情绪，他们不是完人。
    • C、以开放的心胸来倾听父母，并试着以他们的观点来审视事情。
    • D、让父母分享你的感受，好让他们更能了解你。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    判断题
    不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    臧克家的诗歌《老马》表达了怎样的思想情感？你认为＂老马＂象征了什么，结合时代特征谈谈你的个人感受。

    正确答案： 诗人用满含同情的泪水，表现了旧中国劳动人民挣扎在死亡线上，主宰不了自己的命运，悲苦无助，只能听凭命运的摆布的深重苦难。诗人通过老马的境遇写自己所看到的人生，那背负超重的生活重压，低头忍耐的形象，就是“坚忍主义”的表现。诗人通过作品表现了一种不灰心，不颓丧，要能咬紧牙关，忍受困苦的磨难的“个人的坚忍主义”精神。《老马》就是对这样的生活态度的注释，即：当前的磨难就是你的对手，运尽气力去和它苦斗。诗人表现的这种人生，这种生活态度，在我们这样的国度里是具有普遍意义的。诗人本着“不肯粉饰现实，也不肯逃避现实”的清醒的现实主义精神，对民族精神做作了一种深刻的审视。
    “老马”是旧中国劳动人民痛苦生活的真实写照，是艰难生活中农民形象的象征，象征着中国农民几十年来的命运，其性格善良、忍辱负重、逆来顺受。“老马”也可以是当时找不到出路的青年知识分子的象征，象征着诗人坚毅、执着的人生态度（人称哲学的象征）。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    你的开心，有太多人可以和你分享。如果日子过得快乐，自己一人也很好。悲伤，却不是很多人可以和你分担的。你愿意把悲伤告诉他，他才是你最想亲近和珍惜的人。（　　）
    A

    快乐需要和大家一起分享

    B

    悲伤的时候不要随便告诉朋友

    C

    能倾诉悲伤的人才是最亲近的人

    D

    过得快乐的时候人们会想到朋友


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （争议）在一节小组活动中，组员小莫正分享他的故事，已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他，“你讲的时间太长了，为什么你每次讲话都只想到你自己，从来不顾及我们的感受？”小欢的话令小莫感到愕然，小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是（）
    A

    小欢，我知道你的意思，但是你是否觉得你这样说话会伤害小莫呢？

    B

    小莫，对不起，小组是大家的，用来解决这个问题不适合，你的分享时间有些长了。

    C

    谢谢小莫与我们分享！对小欢的意见我们待会再讨论，下面，我们先听其他的组员的分享，好吗？

    D

    是的，这确实是这一段我们小组要注意的问题。不过小欢已经提出来了，小莫好像也已经意识到了，那我们继续往下进行吧。


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    美是一种分享，美是世界上最奇特的一种__________，越被分享就拥有越多。在一个能分享美的氛围里，你会感觉到一种很满足的快乐。因为经由别人的惊呼，你看到了满天繁星；经由别人陶醉的呢喃，你看到了夕阳；经由别人的欢唱，你看到了花的开放－美是可以被__________的。

    依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

    A．思维 创造

    B．感受 传递

    C．物质 继承

    D．财富 感染


    正确答案：D
    先看第二空，根据“经由别人……你看到了……”说明美不是自己“创造”
    的.起码在这里没有表示这个意思，可迅速排除A项；C项“继承”也明显不对，排除；再看第一空，后句的“……就拥有越多”明显不是指“感受”，而代入“财富”完全符合文意，本题选D。

  • 第14题：

    关于目前你所在的单位或者工作岗位，你总的感受是（）。

    A 有前景，干得很起劲
    B 很忙碌，也很充实
    C 不值得留恋了
    D 没感觉了

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    下列哪些语句表现了有责任心（）

    • A、我也明白你的感受！
    • B、换转情况发生在我身上，我也会有同感！
    • C、先生请不用担心。我会帮你尽快跟进。
    • D、如果我是您，我也会像您一样
    • E、如果有问题，你可以直接找我

    正确答案:C,E

  • 第16题：

    重复对方刚说过的话中重要的文字的目的是（）

    • A、让对方觉得你的在乎
    • B、避免误解
    • C、确定自己理解的准确性
    • D、告诉对方自己没有听清楚
    • E、分享对方的感受

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    控制的本质，就是你对对方有“期待”中的反应，如果对方没有按照你的逻辑走，你就会有强烈的不舒服的感受。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    沟通中表达自己感受的话术是（）。

    • A、有这必要吗？
    • B、我是你的话也会…
    • C、我理解你的感受…
    • D、我可不这么想！

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    假如自己如愿以偿，得到了所喜爱的人，是否就会从此满足？为什么？对此你有哪些感受？


    正确答案: 并不会就此满足。因为众生的欲望没完没了、永无止境，佛陀在有关教言中讲得非常清楚，对人事物的贪恋越大，执著就会越多，如同饮用盐水一样。《广大游舞经》云：“喜欢世间欲乐者，如饮盐水无足时。”

  • 第20题：

    判断题
    控制的本质，就是你对对方有“期待”中的反应，如果对方没有按照你的逻辑走，你就会有强烈的不舒服的感受。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明（）
    A

    终身学习是一种生活习惯和生活方式

    B

    接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

    C

    文化影响人们的交往行为和交往方式

    D

    文化对个人的成长具有一定的决定作用


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列选项所表述的内容，包含在“没有学会分享，就不能感受更多快乐”中的是(  )
    A

    只要学会了分享，就能感受更多快乐

    B

    即使学会分享，也未必感受更多快乐

    C

    没感受更多快乐，是因为没学会分享

    D

    只要学会了分享，才能感受更多快乐


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    （）虽然看似简单平凡，却能使对方觉得你的在乎。
    A

    分享感受

    B

    复述内容

    C

    感性回应

    D

    有效聆听


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    重复对方刚说过的话中重要的文字的目的是（）
    A

    让对方觉得你的在乎

    B

    避免误解

    C

    确定自己理解的准确性

    D

    告诉对方自己没有听清楚

    E

    分享对方的感受


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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