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  • 第1题:

    20世纪30年代,图灵提出计算机能够思维的观点,主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。所谓“图灵测试”,就是说一个人如果不能判断与之对话的隐藏主体是人还是机器,我们就不得不承认即便是机器也能思维。“图灵测试”能否判断机器的思维,______。如果将思维定义为计算过程,那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”,即人是计算机,思维就是计算——这是计算表征主义的核心思想。填入划横线部分最恰当的一项是:

    A.取决于如何定义计算机
    B.取决于思维的活动过程
    C.取决于计算机的功能配备
    D.取决于我们如何定义思维

    答案:D
    解析:
    第一步,分析文段。先从空格位置入手,空格在中间,空格前是逗号,承接上文的内容,同时,空格后用“如果……那么”的句式,属于反面论证,因此,空格中需要填入的是一个正面观点,才能承上启下。通读文段,第一句讲“20世纪30年代,图灵提出计算机能够思维的观点”这句话是客观事实类,作为背景铺垫,引出图灵测试的定义,接着继续说图灵测试是由什么决定的,空格前后都提到了“思维”,且后文说的是“定义思维”,故空格中填入的语句是定义思维与图灵测试的关联性。第二步,对比选项。只有D项符合话题一致,既承接空格前的“思维”,又引出后文中的“思维定义”。因此,选择D选项。A项:是后文中提出的内容,但没有提到前文的内容,所以不够全面,故排除。B项:其中提到的“思维的活动过程”,文段没有提到,属于无中生有,故予以排除。C项:“计算机的功能配备”,文段中没有提到,属于无中生有,故排除C选项。

  • 第2题:

    逆向思维也称反向思维。指思维者在思维过程中,打破常规,逆转思路,向相反方向去思考问题的一种思维方式。
    根据上述定义,下列属于逆向思维的一项是( )。

    A.猫天生就是捉老鼠的
    B.画饼充饥
    C.司马光砸缸
    D.把梳子卖给和尚

    答案:C
    解析:
    A项“猫天生就是捉老鼠的”属于人们的一种定向思维,没有“打破常规”,故不属于逆向思维。B项“画饼充饥”实际上是一种心理暗示作用,不属于思维方式。C项“司马光砸缸”,一般情况下,有人落水,常规的思维模式是“救人离水”,而司马光面对紧急险情,果断地用石头把缸砸破,“让水离人”,救了小伙伴性命,属于典型的逆向思维的应用。D项“把梳子卖给和尚”不涉及“向相反方向去思考问题”,它属于突破了“梳子一头发”这一线性思维模式,实际上属于发散思维。故本题正确答案为C项。

  • 第3题:

    根据变量之间数量关系的不同,回归分析预测法也可分为()。

    A一元回归分析预测

    B线性回归分析预测

    C非线性回归分析预测

    D多元回归分析预测


    B,C

  • 第4题:

    挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    ()就是一元线性回归。


    正确答案:直线回归

  • 第6题:

    放,就是创新思维中的()。

    • A、领导人的思路
    • B、发散思维
    • C、收敛思维
    • D、下决心

    正确答案:C

  • 第7题:

    目前我们达到的小康是低水平、不全面、不平衡的。建设全面的小康社会,就是要把我们的小康建设成为()的小康。

    • A、更高水平
    • B、更规范
    • C、更全面
    • D、更平衡
    • E、更安全

    正确答案:A,C,D

  • 第8题:

    下列对于非线性回归的说法正确的是()

    • A、回归分析中,依据描述自变量与因变量之间因果关系的函数表达式是线性的还是非线性的,分为线性回归分析和非线性回归分析
    • B、对具有非线性关系的因变量与自变量的数据进行的回归分析
    • C、处理非线性回归的基本方法是,通过变量变换,将非线性回归化为线性回归,然后用线性回归方法处理
    • D、通常线性回归分析法是最基本的分析方法,遇到非线性回归问题可以借助数学手段化为线性回归问题处理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    层次分析法的分析思路清楚,可将系统分析人员的思维过程()


    正确答案:系统化、数学化、模型化

  • 第10题:

    多选题
    在实际工作中,下述非线性回归模型中,(    )可通过一定的数学变换转化为线性回归模型,即可按照线性回归模型的估计思路求解。
    A

    抛物线函数

    B

    双曲线函数

    C

    幂函数

    D

    指数函数

    E

    对数函数


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第11题:

    判断题
    挖掘思维的创造力就是我们创造图案美的过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    概念清楚是()的基础。
    A

    线性思维

    B

    非线性思维

    C

    理性思维

    D

    感性思维


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在实际工作中,下述非线性回归模型中,( )可通过一定的数学变换转化为线性回归模型,即可按照线性回归模型的估计思路求解。

    A.抛物线函数
    B.双曲线函数
    C.幂函数
    D.指数函数
    E.对数函数

    答案:A,B,C,D,E
    解析:

  • 第14题:

    如果两个变量之间的内在关系是非线性关系,我们可以把一个非线性关系转化为线性回归关系。 ( )


    答案:错
    解析:
    混淆了线性关系和非线性关系的概念。

  • 第15题:

    水平型创意思维法的一个关键特征是()

    • A、比较相似的事物,思维方向不能预测
    • B、思维合乎逻辑,有特定结构
    • C、思路清晰
    • D、具有连续性和方向性

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()适用于预测对象主要受一个相关变量影响且两者呈线性关系的预测问题。

    • A、多元回归
    • B、一元线性回归
    • C、非线性回归
    • D、多元线性回归

    正确答案:A

  • 第17题:

    我们对做好民主工作的思路很明确,就是(),要把这一要求落实到保障和改善民生工作中去。

    • A、守住底线
    • B、突出重点
    • C、完善制度
    • D、引导舆论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    概念清楚是()的基础。

    • A、线性思维
    • B、非线性思维
    • C、理性思维
    • D、感性思维

    正确答案:C

  • 第19题:

    一下对非线性回归的说法正确的是()

    • A、回归分析中,依据描述的自变量与因变量之间的因果关系的函数表达式是线性还是非线性的,分为线性回归分析和非线性回归分析
    • B、对具有非线性关系的因变量与自变量进行回归分析
    • C、处理非线性回归的基本方法是,通过变量变换,将非线性回归化为线性回归,然后用线性回归方法处理
    • D、通常线性回归分析方法是最基本的分析方法,遇到非线性回归问题可以借助教学手段化为线性回归问题处理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    ()只有一个自变量的线性回归,用于两个变量接近线性关系的场合。

    • A、一元线性回归
    • B、二元线性回归
    • C、多元线性回归
    • D、非线性回归

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()只有一个自变量的线性回归,用于两个变量接近线性关系的场合。
    A

    一元线性回归

    B

    二元线性回归

    C

    多元线性回归

    D

    非线性回归


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()就是一元线性回归。

    正确答案: 直线回归
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    层次分析法的分析思路清楚,可将系统分析人员的思维过程()

    正确答案: 系统化、数学化、模型化
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    ()适用于预测对象主要受一个相关变量影响且两者呈线性关系的预测问题。
    A

    多元回归

    B

    一元线性回归

    C

    非线性回归

    D

    多元线性回归


    正确答案: B
    解析: 暂无解析