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  • 第1题:

    劳动力及其载体劳动者之间所具有的不可分性,使得劳动力市场上交易双方之间的关系在一定的时期内被同化下来,导致了()。

    A:劳动力市场交易的延续性
    B:劳动力市场交易条件的复杂性
    C:劳动力出售者地位的不利性
    D:劳动力市场的不确定性

    答案:A
    解析:
    劳动力市场交易的延续性:在一般商品市场上,买卖双方之间的交易关系相对来说比较简单,通常是在商品和货币交接完毕之后就标志着一次特定交易的结束。然而,劳动力市场上的交易却使得交易双方之间的关系在一定的时期内被固化下来。

  • 第2题:

    劳动者的劳动复杂程度与其教育费用二者之间()。

    • A、没有关系
    • B、成正比例关系
    • C、成反比例关系
    • D、成函数关系

    正确答案:B

  • 第3题:

    影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()

    • A、劳动力熟练程度
    • B、劳动力能力
    • C、劳动力教育程度
    • D、劳动技术装备

    正确答案:D

  • 第4题:

    劳动关系是()使用者之间因就业或雇用而产生的关系。

    • A、劳动者
    • B、劳动力
    • C、劳动者与劳动力
    • D、单位与劳动力

    正确答案:C

  • 第5题:

    根据马克思主义的劳动价值理论,劳动力的劳动复杂程度与其教育费用之间()

    • A、成正比例关系
    • B、成反比例关系
    • C、成级数关系
    • D、无相关关系

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列说法中,“劳动力市场划分理论”坚持的观点有()

    • A、劳动者受教育程度与工资水平成正比
    • B、劳动者受教育程度与工资水平成反比
    • C、劳动者受教育程度与工资水平没关系
    • D、在主要劳动力市场,劳动者受教育程度与工资水平成正比
    • E、在次要劳动力市场,劳动者受教育程度与工资水平没有关系

    正确答案:D,E

  • 第7题:

    把劳动分为必要劳动和剩余劳动的划分依据是()

    • A、劳动的复杂程度
    • B、劳动力支出的特性
    • C、劳动为社会服务的方式
    • D、劳动成果与劳动者的关系

    正确答案:D

  • 第8题:

    认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系的观点是()。

    • A、筛选假设理论
    • B、社会化理论
    • C、劳动力市场划分理论
    • D、劳动价值学说

    正确答案:C

  • 第9题:

    劳动力需求的工资弹性是指()。

    • A、劳动力需求与工资率的相关系数
    • B、劳动力供需之差与工资率变动的线性关系
    • C、工资率变动对劳动力需求量变动的反应程度
    • D、劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    劳动关系是()使用者之间因就业或雇用而产生的关系。
    A

    劳动者

    B

    劳动力

    C

    劳动者与劳动力

    D

    单位与劳动力


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    劳动力需求的工资弹性是指()。
    A

    劳动力需求与工资率的相关系数

    B

    劳动力供需之差与工资率变动的线性关系

    C

    工资率变动对劳动力需求量变动的反应程度

    D

    劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    劳动者的劳动复杂程度与其教育费用二者之间()。
    A

    没有关系

    B

    成正比例关系

    C

    成反比例关系

    D

    成函数关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如果青年劳动力的工资率上涨1%导致中年劳动力的就业量下降0.5%,则青年劳动力与中年劳动力之间存在()。

    A:总互补关系
    B:总替代关系
    C:互补关系
    D:替代关系

    答案:A
    解析:
    如果两种劳动力的交叉工资弹性值为负,则意味着一种劳动力的工资率提高会促使另一种劳动力的就业量减少,这说明两者之间是一种总互补关系。

  • 第14题:

    劳动力的劳动复杂程度与它的教育费用之间的关系是()

    • A、反比例关系
    • B、正比例关系
    • C、正弦比例关系
    • D、余弦比例关系

    正确答案:B

  • 第15题:

    需求曲线来表示的是劳动力需求价格和劳动力需求数量之间的关系。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    社会平均劳动简化比计算公式是()

    • A、平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数/某准级教育程度的劳动力总课时数
    • B、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
    • C、平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度/某准级教育劳动力的教育程度
    • D、平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比(按教育程度)

    正确答案:D

  • 第17题:

    劳动力的劳动复杂程度与它的自身价值和所创造的价值的关系是()

    • A、决定性关系
    • B、包含关系
    • C、反比例关系
    • D、正比例关系

    正确答案:D

  • 第18题:

    劳动力市场划分理论认为在主要劳动力市场上教育程度与工资收入成正比例关系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    以劳动力数量为横坐标,以工资率为纵坐标,劳动力需求曲线是()

    • A、一条左上-右下倾斜的曲线
    • B、一条左下-右上倾斜的曲线
    • C、反应劳动力需求数量与劳动力价格之间的正向关系
    • D、反应劳动力供给数量与劳动力价格之间的正向关系

    正确答案:A

  • 第20题:

    教育投资产生的教育成果包括()。

    • A、直接经济财富
    • B、熟练劳动力
    • C、复杂劳动力
    • D、发展科学
    • E、改善科学

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()
    A

    劳动力熟练程度

    B

    劳动力能力

    C

    劳动力教育程度

    D

    劳动技术装备


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    把劳动分为必要劳动和剩余劳动的划分依据是()
    A

    劳动的复杂程度

    B

    劳动力支出的特性

    C

    劳动为社会服务的方式

    D

    劳动成果与劳动者的关系


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    劳动力的劳动复杂程度与它的自身价值和所创造的价值的关系是()
    A

    决定性关系

    B

    包含关系

    C

    反比例关系

    D

    正比例关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析