首先阐释“人力资本”特定含义的是（）A.舒尔茨B.贝克尔C.沃尔什D.丹尼森

题目

首先阐释“人力资本”特定含义的是（）

A.舒尔茨

B.贝克尔

C.沃尔什

D.丹尼森

相似考题

1.由于人力资本理论对人力资本概念的阐释， 使社会将关注力集中到生产三要素(资本、 生产资料和人)中“人” 的身上， 人力资本的再生产不再被视为投资， 而被认为是一种消费。( )

2.下列不属于资产专用性的是（）.A.特定有形资本B.特定人力资本C.特定地点资本D.一般性的员工资本

3.简述人力资本的含义和特征。

4.阐释产业集群的含义。

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  • 第1题：

    人力资本的含义包括（ ）。
    A.人力资本是活的资本 B.人力资本直接由投资费用转化而来
    C.人力资本独特的本质功能是与物质资源要素相结合
    D.人力资本内含一定的经济关系 E.实际的投资行为


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第2题：

    刑法的解释是对刑法规范的含义及刑法在审判、检察工作中具体应用问题的阐释。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    “评论”一词的含义：除了具有“描述”、“介绍”和“阐释”等含义，往往还包含着__与__的辩证关系。


    （1）真理的绝对性含义： 第一，真理是对客观事物及其规律的正确反映，是与客观世界相符合、相一致的认识，任何真理总是包含着不依赖主体和人类的客观内容，这是无条件的、绝对的。 第二，物质世界是无限发展的，它存在的根据就是它自身，如果想从物质世界之外去寻找其存在的根据，必然会陷入神秘主义。 （2）真理相对性的含义： 第一，从广度上看，任何真理只是对客观世界某一部分的某些方面的正确认识，这种真理性的认识在广度上是有限的，是受条件制约的，它需要进一步扩展。 第二，从深度上看，任何真理都只是对客观世界某一部分一定程度、一定层次近似正确的反映，认识有待进一步深化。 （3）二者的辩证关系：任何真理都既是绝对的，又是相对的，是绝对性和相对性的统一。 第一，真理的绝对性和相对性互相依存； 第二，真理的绝对性和相对性互相包含、互相渗透； 第三，相对真理相绝对真理转化。

  • 第4题：

    装叙模式有哪些部分构成？阐释各自的含义、作用和常用词的用法。
    “装叙模式”（关界模式）由“领引词”、“引述词”、“引结词”、“承转词”四个部分构成。 领引词是冠于引据（客文）之前，显示引文作者与本机关行文关系和地位高下的关界词，通常为领引语的起首文字。常用的领引词有“蒙”、“奉”、“准”、“据”等。
    奉、准、据，都表示“收到”的意思，分别用于引起上级、平级、下级公文。“蒙”字用法同于“奉”字。
    “奉”字和“蒙”字，表示所引公文的发来者是上级；“准”字，表示所引公文的发来者是同级或不相隶属关系；“据”字，表示所引公文的发来者，是本文作者的下级。
    引述词为领引语的后缀文字，是区别引文和正文界限，并显示行文关系的关界词。其作用类似于现代汉语中冒号和前引号。常见的引述词有“开”、“称”。
    开用于引用上级、同级、不相隶属机关的公文；称用于引用下级公文。 引结词是标志着引文结束的关界词，其作用类似于现代汉语中句号兼后引号。常见的引结词有“等因”、“等由”、“等情”、“等语”、“各等因”、“各等由”、“各等情”、“各等语”等。 
    等因：引结上级来文或经上级核定的规章制度。
    等由：用于引结同级、不相隶属机关公文。 
    等情：用于引结下文。
    等语：既可引结下级公文，又可以由机关引结其成员或民众团体、个人的呈文和口头陈述言词，还可以引结无隶属关系机关公开发布的公文。
    在引结词“等因”、“等由”、“等情”、“等语”之前冠以“各”字，表示对同一层内并列引用的、行文方向相同的几处客文进行总引结。在并列引文之后，省略前面的引结词，而在最后一处作总引结。
    各等因：引叙的来文上级机关只一处，或同一机关的来文有两次以上时用“各等因”，表示引文结束。
    各等由：并列引用了同级或不相隶属机关的几处公文，用“各等由”作结。
    各等情：几处并列引用了下级机关的公文，用“各等情”作结。“各等语”的用法略与此同。 承转词是引文结束后，主文开始的语言标志，还揭示引文作者与本文作者之间的行文关系。常用的承转词有“奉此”、“蒙此”、“准此”、“据此”等。
    “奉此”（或“蒙此”）、“准此”、“据此”，分别是引称上级、平级、下级公文之后，转入本文自身文字叙述的语言标志。
    与领引词“奉”字对应，在引用上级公文结束后，用“奉此”承转回本文自身文字表述。
    与领引词“蒙”字对应，在引用上级公文结束后，用“蒙此”承转回本文自身文字表述。
    与领引词“准”字对应，在引用同级、不相隶属机关公文结束后，用“准此”承转回本文自身文字表述。
    与领引词“据”字对应，在引用下级公文结束后，用“据此”承转入本文自身文字表述。
    略

  • 第5题：

    阐释整合营销传播主题词的含义？
    整合：既是一种观念、理念，又是一个动态实践的过程。
    营销：以公众为中心，并以传播来实现。
    传播：沟通与交流意为与他人建立共识，感同身受，分享、交换经验和情感。
    略

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