结合实际,谈谈如何加强旅游价格管理?

题目

结合实际,谈谈如何加强旅游价格管理?


相似考题
更多“结合实际,谈谈如何加强旅游价格管理? ”相关问题
  • 第1题:

    结合实际谈谈如何做好保密工作?


    正确答案:1、加强保密宣传工作,增强保密观念。2、切实加强对保密工作的领导,落实领导责任制。3、建立健全保密制度。4、加强保密检查工作。5、在保密管理上必须严格依法办事。6、查处泄密事件,打击窃密犯罪。7、适应新时期保密工作的需要,发展现代保密技术。

  • 第2题:

    结合实际,谈谈如何培养儿童的自控能力?
    1.重视榜样的作用。
    (1)成人应展示自控。
    (2)教会儿童自控。
    2.帮助儿童自立。
    (1)帮助儿童形成正确的自我评价的态度和方法。
    (2)让儿童有自主权和主动权。
    (3)鼓励儿童自己鼓励自己,让儿童逐渐脱离成人的监督和帮助,发展内在控制能力。
    (4)使被动的教育变为自我教育。
    3.建立行为规范。
    (1)帮助儿童制定规则。
    (2)实行奖惩机制。

  • 第3题:

    结合实际,谈谈如何学习插花艺术。
    (1)提高认识,增强学习积极性
    ①插花艺术与自然科学
    ②插花艺术与艺术类学科
    ③插花艺术与诗歌
    (2)动手实践
    (3)善于总结,努力提高

  • 第4题:

    教师资格考试:请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机

    请结合实际谈谈教学中如何激发学生的学习动机


    答:教师在教学过程中要善于激发学生的学习动机,以便达到更好的教学效果。激发学生的学习动机可从以下方面进行:
    (一) 创设问题情境,实施启发式教学。教师在教学过程中可以创设一定的问题情境,引发学生思考,采用启发式的教学来激发学生的学习动机。
    (二)根据作业难度,恰当控制动机水平。美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低。这便是有名的耶克斯-多德森定律(简称倒“U”曲线)。教师可以设置适当的作业难度,激发学生的动机水平。
    (三)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。心理学研究表明,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机,因为前者能使学生获得成就感,增强自信心。因此,教师在教学中要对学生的进步与努力即使给予表扬和奖励,以激发更多的学习动机。
    (四)正确指导结果归因,促使学生继续努力。在学生完成某一学习任务后,教师应指导学生进行成败归因。一方面,要引导学生找出成功或失败的真正原因;另一方面,教师也应根据每个学生过去一贯的成绩的优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力的方面均是有利的。

  • 第5题:

    结合实际,谈谈如何培养儿童的交往技巧。
    可以通过以下途径培养儿童的交往技巧:
    (1)同伴和成人直接传授。告诉儿童基本的交往技巧。
    (2)通过对活动的间接观察。成人给儿童做好榜样,让他们在观察模仿中学会交往。
    (3)通过成人的安排和指导。教师可以让儿童组成小组,通过活动和游戏让他们发展交往技巧。
    在培养儿童交往技巧时应关注:
    (1)要有正确的目标。促进儿童交往技巧发展的目标应是:帮助儿童发展良好的人际关系,使儿童具备合作能力。成人不能批评或厌弃交往技巧欠缺或有问题的儿童。
    (2)关注年龄特点。根据不同年龄儿童的特点,选择对儿童言语策略和非言语策略的指导。
    (3)关注个别差异。应认识到儿童个性和交往技巧的差异,给予儿童尊重,不能只提倡某种人际交往方式方法。
    (4)鼓励儿童在交往实践中提高交往技巧。成人要有意识地鼓励儿童参与各种群体活动,并进行强化。
    (5)重视环境影响。成人要充分估计并采取措施积极应对,消除环境的消极影响。