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  • 第1题:

    简述波普尔关于科学发展模式的“四段式”理论。


    参考答案:

    波普尔从证伪主义认识论出发,提出了他的关于科学发展模式的理论——四段式理论。
    他认为,科学知识的增长似乎从问题开始的;根据问题提出大胆的尝试性的猜测(假设性理论);各种理论互相竞争、互相批判和自我批判,并接受观察和实验的检验,筛选出可证伪度高而又未被证伪的理论;新的理论被科学技术的进一步发展所证伪,又出现新的问题。如此无限循环。图示化为:问题——理论——试错——新问题。


  • 第2题:

    对不同历史阶段的医学科学发展和医学实践起着重要导向作用的是

    A、方法论

    B、医学模式

    C、价值观

    D、技术

    E、理论


    参考答案:B

  • 第3题:

    【单选题】下列哪项不是科学理论所包含的结构?()

    A.科学的解释

    B.科学的定律

    C.科学的概念

    D.科学发展模式


    C

  • 第4题:

    下列关于科学发展观说法正确的有()。

    A、科学发展观的基本要求是全面协调可持续

    B、科学发展观是党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展

    C、科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果

    D、科学发展观是我党必须长期坚持的指导思想

    E、科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。


    参考答案:ABCDE

  • 第5题:

    8、纵观国外对科学发展模式及动力的研究,下列说法正确的是

    A.在库恩的科学发展图式中,科学革命也是“世界观的改变”。

    B.在波普尔的证伪主义模式中,科学知识是不断继承和积累的。

    C.逻辑实证主义认为科学的发展就是通过不断的科学革命。

    D.拉卡托斯所提出的正面启发法,即禁止把反驳的矛头指向硬核的方法论规则。


    科学发展的模式有三种。 (1)“平滑--积累型”。优点:正确解释科学进化,反映了人们认识发展的趋势。缺陷:未解决科学革命问题。 (2)“猜想---反驳型”。优点:A,提出科学理论提出的多元径。B,在科学认识中表现出怀疑一切,否定一切的态度。C,突出科学认识中科学革命的作用。 缺陷:A否认通过逻辑方法提出科学理论。B否认科学进化。C否认客观真理存在,在认识上陷入了怀疑主义和相对主义。 (3)“范式转换型”。优点:A完整反映了科学进化和科学革命的统一。B注重了科学认识中的社会因素 缺陷:A把范式看成非理性因素,忽视了理性,逻辑因素在科学发展中的作用。B割断了新旧知识间的联系。